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설명
2. 제철용 철광성으로서 갖추어야 할 조건 / 펠레트의 소성방식(3가지)
3. 고로조업을 위한 원료예비처리법 (5가지)
4. 소결원리를 소결과정과 소결기구로 나누어 설명
5. 코크스화 원리와 조업
6. 코크스의 특수 제조법에 대해 설명(6가
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설팅 장학
5. 수석교사제
6. 인지적 유연성 이론
7. 일리치의 탈학교 운동
8. 형식도야설
9. 동일요소설
10. 일반화설
11. 가네의 학습과정 영역
12. 발견학습의 장단점
13. 문제중심학습(PBL) 시 교사의 역할
14. 평가에 있어 신뢰도를 높이는
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설이 있다. 로크는 어렵고 논리적 사고력을 요구하는 교과를 공부함으로써 마음의 근육을 발달시킬 수 있다고 보았고 이렇게 특정한 어려운 과목을 통해서 얻은 정신능력은 다른 일반적 과목을 공부할 때 학습에 도움을 준다. 대표적으로 고
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설
알렉산드리아 도서관이 얼마나 오래 존속되었을까? 기원전 48년까지 건재하다가 불에 타서 무너져 버렸다고 어떤 이들은 말한다. 또 다른 이들은 이 말은 전혀 사실무근이며 불이 나기는 했으나 건물이 좀 손상된 정도라고 말한다. 기원전
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설) - 로크
나는 생각한다. 고로 나는 존재한다. - 데카르트
인간은 생각하는 갈대이다. - 파스칼
63. ③
귑납법 - 지식의 근원을 경험으로 보고 경험적 관찰, 실험에 의한 지식 획득 - 경험론
연역법 - 지식이 근원을 이성으로 보고 과학적 논리와
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