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고유어와 한자어의 유의 경쟁………………………………………… 2
Ⅲ. 유의어간의 쓰임새에 따른 공존양상………………………………… 2
1. 고유어와 한자어 사이의 미묘한 의미차이에 따른 쓰임새……………… 3
1-1. 의미의 강·약
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관한 문법적 특징과 선행연구.
3. ‘하다’와 ‘する’의 문법적 특징비교.
4. 한, 일의 외래어.
1). 한국에서의 외래어.
2). 일본에서의 외래어.
Ⅲ. 선행연구의 문제점.
Ⅳ. 조사대상 및 조사 방법.
Ⅴ. 분석.
Ⅵ. 정리.
Ⅶ. 참고문헌.
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관한 연구」, 국어교육, 한국국어교육연구회, 1997.
김선희,「광고 언어의 다양한 쓰임과 그 특성」, 한글, 한글학회, 2000.
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 광고언어의 개념
2. 광고언어의 어휘체계 분석
(1) 고유어
(2) 외래어와 외국어
(3) 한자어
(4) 약
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고유어 / 한자어 / 외래어의 삼중 체계
(고유어 - 감각어상징어 발달, 의성의태어 발달, 친족어휘 발달)
ⅲ 통사상의 특징 : 어미와 조사가 발달하여 대부분 문법 기능 실현 (교착어)
: 단어 형성법 발달
: 주-목-술의 어순 (중심말 후치)
: 수식
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고유어다. 그것은 사어가 원래 고유어였기 때문이다. 그러나 한자어로 변한 경우도 많이 있었다. 그것은 한자어라는 어원의식이 희미해진 데서 온 결과가 아닌가 한다.
다음에는 대체어도 없이 사멸된 사어에 관한 문제다. 128개의 사어 중에 2
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한자어·고유어에 대한 이중적 태도를 잘 보여준다. 많은 사람들은 그것이 비록 동일한 의미를 지녔을지라도 고유어보다는 외래어·한자어를 더 전문적이고 세련된 표현으로 인식하고 있다. 그와 동시에 많은 사람들이 고유어를 좀 더 정감
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고유어, 서구외래어 ＋ ‘ㄹ’로 시작된 한자어 → 일양, 알카리양, 어린이 난, 토픽난, 숫용
⑤
담그다 : 김치를 담가 먹었다.
담다 : 김치를 그릇에 담아 먹다.
⑥ㅂ불규칙
1음절어는 모음조화에 따라 → 구워, 도와
2음절어는 ‘ㅜ’로 바뀜
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고유어 사용⑩ 붙여 씀(띄어쓰기 ×).
⑵ 남북의 언어 비교
공무원 － 정무원대중가요 － 군중가요
장모 － 가시어머니커튼 － 주름막
삐삐 － 주머니종노크 － 손기척
샤워실 － 물맞이칸로터리 － 도는네거리
산책길 － 유보도(遊步道)가정
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제２절 한자어........................................40
제３절 방언...........................................42
제４절 단수 표준어...................................42
제５절 복수 표준어.....................................45
제２부 표준 발음법...............
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한자어, 사자성어 부분이 제일 어려웠어요 저는...
싸트 뽑는 기준은 잘 모르겠어요 어쨌든 통과하면 1차 면접을 보는데 면접 시간은 사전에 문자로 통지 받고 실제로는 그것보다 조금 밀려서 봤던 것 같아요. 미리 가서 대기실에 분위기도 익
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