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고전적 조건화 현상에 따른 인지 연구, 국민대학교, 2017
김옥수 저, 파블로프의 조건반사 이론 형성과정, 대한의사회 의사학, 1992
우혜진 저, 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안, 경북대학교, 2012.
오상윤 저, 비학습행동
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고전연구』11호, 동양고전학회, 1998.
김태준, 『한국문학의 동아시아적 시각1』, 집문당, 1999.
김태준, 『홍대용』, 한길사, 1998.
김태준, 『홍대용 평전』, 민음사, 1987.
김태준 외, 『산해관 잠긴 문을 한 손으로 밀치도다』, 돌베개, 2001.
김혜
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고전문학 재창조 교육 방법 연구, 건국대학교
김혜정(2004), 민요의 재창조 원리와 국악 창작 교육의 방향, 남도민속학회
박소영(2012), 동요지도가 어린이의 정서지능 및 사회성에 미치는 영향, 경인교육대학교
쓰보이 히데토(2006), 노래와 고향
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고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 동서양고전의이해 제12장 다윈, 『종의 기원』
목차
1, 찰스 다윈의 진화론
2, 책의 내용
3, 인상 깊게 읽은 이유와 감상
참고문헌
1, 찰스 다윈의 진화론
찰
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고전의 이해] 방송통신대학교 출판문화원 2021
육혜원 [플라톤의 『국가』에 나타난 소크라테스와 트라시마코스의 \'정의\'에 관한 논쟁] 정치비평 13권 269p ~ 295p 2024년 1학기 동서양고전의이해 중간과제
1. 고전의 핵심 내용을 자기 글로
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고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1, 공자의 교육사상
2, 루소의 교육사상
3, 성리학자들의 교육관
4, 지눌과 불교 고승들의 인간관과 교육관
5, 플라톤의 교육관
6, 피아제와 몬테소리의 교육사상
7, 내가 생각했던 교
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고전』(서울: 도서출판 디딤돌, 2006), 377.
「사씨남정기」는 사씨와 교씨라는 선악의 대립 구도에서 유씨 집안의 비극을 교씨의 악행 탓으로만 돌리고 그녀를 징치(懲治)함으로써 권선징악적 결말을 맺고 있다. 비록 교씨의 행동은 용서받을
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고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 교육고전의이해
교육고전의 이해 강의를 듣고‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.
서론
본론
1, 교육사상가들이 역설한 교육의 중요성
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고전소설 연구의 대중화 방안, 한국어문학회, 2012 Ⅰ. 소설과 영웅소설
Ⅱ. 소설과 단편소설
1. 단편소설은 소설의 예술성을 가장 확실히 보장해 줄 수 있는 장르
2. 동어반복
3. 완벽성을 추구하는 이야기 예술의 하나
Ⅲ. 소설과 고
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고전주의·낭만주의
이케우치 오사무 저, 조영렬 역(2010) : 유럽 낭만주의의 도래(괴테 사드 바이런, 4*6배판), 웅진지식하우스
지명렬(2000) : 독일 낭만주의 총설, 서울대 출판부
타임라이프 북스(2005) : 유럽의 낭만주의 시대, 가람기획 Ⅰ.
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