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이론
핵심적인 비 합리적 신념
비합리적 신념의 특징
ABCED이론(선행사건, 신념체계, 결과, 논박, 효과)
고전적 조건형성
조작적 조건형성
모방학습(사회학습 접근)
인지적 경향
상담의 목표
무의식 갈등의 의식화를 통한 개인의 성격구조를 재
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1. 고전적 놀이이론
놀이에 관한 최초의 가설은 진화론의 영향을 받아 이루어졌다. 고전적 놀이 이론은 ‘놀이는 왜 필요한가?’ 를 설명하는 데 중점을 두었다. 관점적?사색적으로 놀이를 조망했다는 점에서 ‘안락의자이론’이라고도 불렀
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기쁘다고 생각하는 것
보상이 강화물이 되기 위한 전제조건
-보상이 보상 다음에 오는 행동의 빈도를 반드시 증가시킴 고전적 조건화와 조작적 조건화
강화의 상황요인
긍정적 강화, 부정적 강화, 소거, 벌
사회적 학습 이론
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실험은 직렬과 병렬에 대해 알아보는 실험이었다. 이번 실험을 하면서 직렬과 병렬의 차이점을 한 눈에 확인 할 수 있어서 유익했다.
이번 실험에서는 실험값과 이론값이 차이가 났는데 그 이유는 여러 가지 요인이 있겠지만 브레드보드나
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이론 설명하면 다음과 같다. 첫째, 생리적 욕구는 인간의 가장 원시적인 욕구이며 자신의 삶을 유지하기 위해 인간의 가장 기본적이고 그 것에 대한 수요가 가장 강렬하다. 둘째, 안전의 욕구에는 안전과 안정, 의존과 보호의 욕구, 두려움과
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이론의 이해. 수문사
Melanie McEWEN 저, 고진강 역(2016) 간호이론. 수문사 1. 이론가의 배경
2. Rogers 이론의 개요
3. Rogers 이론의 인간에 대한 기본가정 - 5가지
4. Rogers 이론의 기본 개념 - 4가지
5. Rogers 이론의 동적 평형상태의 원리 - 3가지
6
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이론이 무엇이고, 그것이 제도 이론의 어떤 쟁점을 설명하는 데 어떻게 유용한지 설명해 보라.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 집단선택이론
2. 올슨의 집단선택이론
1) 개념
(1) 주요내용
(2) 집단적 행동의 논리
(3
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관계를 형성할 수 있는 자질을 갖추고 있는지 이러한 자기평가는 인본주의적 입장에 서서 사회복지사들에게 매우 유용한 지침이 될 수가 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 무조건적 긍정적 존중
2. 가치의 조건화
3. 진실성
Ⅲ. 결론
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(인간중심치료의 창시자), Brian Thorne, Pete Sanders 저, 학지사, 2017
칼 로저스의 심리치료(사례와 해설), Barry A. Farber 저, 주은선 역, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 무조건적 긍정적 존중
Ⅲ. 가치의 조건화
Ⅳ. 진실성
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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창시자(2017), Brian Thorne, Pete Sanders 지음, 학지사
칼 로저스의 심리치료 - 사례와 해설(2017), Barry A. Farber 지음, 주은선 역, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 진실성
2. 가치의 조건화
3. 무조건적 긍정적 존중
Ⅲ. 결 론
[참고문헌]
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