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이론으로 사례를 설명하시오
<스키너의 조작적 조건화>
사례- [서울시, 민간위탁 공익사업에 상벌제도 도입](이데일리뉴스, 2013.04.11)
1. 조작적 조건화
1) 개념과 정의
2) 스키너 상자
3) 고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이
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조건화가 단순한 행동 조정 기술을 넘어서 개인과 집단의 목표 달성을 위한 매우 탁월한 도구라고 생각합니다.
이는 복잡한 인간 행동 양식을 이해하고, 이를 긍정적인 방향으로 변화시킬 수 있는 구체적인 접근법을 보여주기 때문입니다. 특
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한다고 본다. Ⅰ. 들어가기에 앞서...
Ⅱ. 행동주의 학습이론
1. 행동주의 학습이론의 기본 전제
2. 고전적 조건화 리론 - I.Pavlov(1849-1936)
3. 자극-반응 련합리론 - E.L.Thorndike
4. 조작적 조건화 이론(operant conditioning) - Skinner
Ⅲ. 마치며...
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이론
(1) Pavlov의 고전적 조건형성 - 고전적 조건화
2. 스키너(Skinner)의 행동주의 이론
(1) 주요개념
1) 조작적 조건화(조건형성)
2) 강화(reinforcement)
3) 처벌(punishment)
(2) 스키너 행동주의의 기본가정
3. 반두라의 사회학습 이론
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이론
- Pavlov의 고전적 조건형성
- Skinner의 조작적 조건형성
- Thorndike 의 학습의 법칙
III. 행동주의 학습의 원리
- 강화, 강화계획, 벌, 결과의 즉시성, 조형, 소거, 유지…
Ⅳ. 사회학습 이론-Bandura의 관찰학습
Ⅴ. 행
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(conditioned stimulus:CS)
전에는 중립 자극 이었는데 무조건적 자극과 연합된 후 특정한 반응을 일으키는 자극
고전적 조건 형성(classical conditioning)
조건 반응을 일으키기 위해 중립 자극을 무조건적 자극과 반복적으로 연합시키는 과정
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이론의 입장과 요점
Ⅲ. 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징과 의의
1. 스키너 이론의 개념
1) 스키너에 대한 인물소개 (B.F Skinner, 1904~1990)
2) 기본개념
3) 조작적 조건화 실험
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실험은 2요인 이론을 지지하는 입장이다.
② 1요인 이론 - 1요인 이론은 파블로프식 학습이나 조작적 학습, 둘 중에 하나만 관여한다고 하는 입장이다.
위의 실험에서 설명한 Mowrer의 도피-회피 학습을 Miller는 이렇게 설명하고 있다.
Miller(P 요
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, 김기중 역(2009) 학습심리학, 교육과학사
변영계(2009) 학습 이론의 이해, 학지사
노안영, 강영신 공저(2008) 성격심리학, 학지사
박아청(2009) 성격심리학의 이해, 교육과학사
이인정 외(2010) 인간행동과 사회환경, 나남출판사 목차없음
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이론과 실제, 학지사
이숙재(2009) (개정)유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사
김수희(2009) 아동발달, 양서원 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이이론
1) 놀이의 개념
(1) 정의
(2) 의의
2) 놀이이론
(1) 고전적 놀이이론
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