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고전주의 비평, 믿음사, 1985
David Irwin, 신고전주의, 한길 아트
F. G Hoffman und H. Roesch, 독일문학사, 신일사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전주의문학의 배경
Ⅲ. 고전주의문학의 이론
1. 모방론
2. 이성
3. 인본주의
4. 형식성
5. 비극성
Ⅳ. 고전
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고전주의에서 사실적인 묘사보다 인공적인, 사회적 관습으로 받아들여진 행위, 품위있는 언행을 중시한 것도 이와 관련된다.
고전주의 문학이론에서 두 번째로 주목해야 할 것은 이성과 판단의 우위성이다. 고전주의자들에게 문학은 감성이
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고전주의자들의 시론을 보여주고 있다. Pope 는 로마의 시인 Horace와 프랑스의 Boileau의 시론을 모방하여 영국 신고전주의자들의 이론을 정립했다.
③ Essay on Criticism에 나타난 신고전주의 문학이론
a. Nature - 신고전주의시대의 시의 주요한 소재,
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문학작품을 말한다. 특히 아리스토텔레스는 신고전주의자들에게 그들이 우선적으로 모방해야 하는 자연 이었다. 그리고 지금까지도 문학이론서의 고전으로써 독보적인 위치에 있는 그의 저서『시학』은 그들에게 거의 신앙에 가까웠다고
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문학을 주도했던 영국의 신고전주의 문학 이론이 문학의 본질을 자연을 모방하는 행위로 규정했던 것은 우연이 아니었는데 이 때 신고전주의자들에게「자연」이라 함은 시간과 장소를 초월하여 인간 모두에게 해당되는 공통적 사고, 감정,
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이론적 배경
1. 독일 낭만주의 문학의 개황
2. 낭만주의 문학의 내면과 외면적 특징
1) 초기 낭만주의 미학: 자의성과 주관성
2) 아이러니의 객관성
Ⅲ 3장 문학경향 분석
1. 고전주의와 낭만주의
2. 낭만주의와 사실주의
3. 주요작
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영향
다. 탈모더니즘이나 반모더니즘, 또는 후기 모더니즘을 주장하는 이론가들의 오류
라. 역사관의 차이―문학사, 문화사에 대한 입장의 차이
4. 프로크루스테스의 침대―이합 핫산과 김성곤의 모더니즘 / 포스트모더니즘 도식 비판
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문학교육의 형성
1. 문학교육 패러다임의 변화
우리의 문학교육은 광복 이후의 가치관 중심 문학교육에서 60년대를 기점으로 한 신비평적 관점이 문학교육의 중심 이론으로 오랫동안 자리 잡아 왔다. 신비평 이론은 1956년 백철에
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문학이론
안토니오 그람시
그가 강조하는 것은 부르주아가 프롤레타리아 지배를 유지하고 지속하는 방법, 곧 헤게모니에 대한 통찰이다. 부르주아는 실젤 경제적 토대를 규제하고, 따라서 상부구조를 구성하는 모든 요소들, 곧 문학, 음악.
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이론」,『루카치의 문학이론』, 도서출판世界, 1990
김영찬, 「소설의 상처, 대중문화라는 증상」, 『비평극장의 유령들』, 창작과 비평사, 2006
김우창, 「限局 現代小說의 形成」,『궁핍한 시대의 시인』, 민음사, 1977
남송우, 「박민규의 이야
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이론으로서
깨진 유리창 하나를 방치해 두면 그 지점을 중심으로 범죄가 확산되기 시작한다는 법칙입니다.
□ 고전주의와, 실증주의
고전주의란 인간을 자유의지를 가진 합리적인 인간으로 보고 효과적인 범죄통제를 위해서 엄격하고 분명
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문학의 한 분야로서 인간의 사유와 감정을 표현하고 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 문학과 예술은 인간의 경험을 다채롭고 깊이 있게 탐구하며, 사회와 문화를 반영하고 영향을 미친다. 따라서 문화예술경영학의 학술이론을 연구 개발하
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문학적 표현에 대한 재능을 가지고 있음을 보여주는 첫 번째 증거였습니다.
대학에서는 문학을 전공하며 제 학문적 열정을 더욱 발전시켰습니다. 저는 다양한 문학 이론과 비평 방법을 학습했으며, 특히 비교문학과 현대 문학에 깊은 관심을
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문학이 사회와 개인에게 미치는 영향을 더 깊이 이해하고 분석하는 데 중요한 통찰력을 제공했습니다. 또한, 저는 대학에서 문학 이론과 비평에 대한 과목들을 수강하며, 문학 작품을 분석하고 해석하는 다양한 방법론을 배웠습니다. 이러한
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한 문학적인 이론과 작품을 다루며 유연하게 사고하고, 새로운 시대와 문화에 대한 이해를 바탕으로 자신의 연구와 분석을 진행하는 데 도움이 될 것입니다.
이러한 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 통해 저는 영어영문학과에서 뛰어난 성
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