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논술 유형인 고전 텍스트 분석 논설 지도전략에 대해 살펴보았다. 정해진 공간에 학생들 작품을 길게 인용하다 보니 좀더 치밀하게 쓰지 못한 아쉬움이 있다. 어쩌면 나의 어설픈 설명보다 학생들의 이런 글들이 교사들의 지도전략에 더 도움
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전략 목록과 관련 활동
<표 3> 쓰기 기능 범주와 세부 항목
<표 4> 제7차 국어과 교육과정의 쓰기 내용 체계
<표 5> 제7차 교육과정의 작문과 교육과정의 내용 체계
<표 6> 평가자 훈련과 실제 평가 과정
<표 7> 쓰기의 분석적 평가의 기준과
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고전텍스트와 수용론
Ⅳ. 고전텍스트와 교육패러다임
1. 인지와 정서 통합으로서의 지정(知情) 교육
2. 교과 통합을 통한 교육
Ⅴ. 고전텍스트의 문제점
Ⅵ. 고전텍스트의 지도 전략
1. 논제 설정
2. 논제 해설
3. 실제 지도 전략
Ⅶ.
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논술 연구소, 글샘 고전 논술
박정하(2006), 논술교육의 방향 : 통합교과형 논술에 대한 이해를 통하여
육우균(1996), 논술문 쓰기 지도 방법 연구 : 전략 지도를 중심으로, 고려대학교 석사학위논문
이수형(1994), 논술의 방법과 실제, 서림문화사
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전략, 동문선
▷ 육우균(1996), 논술문 쓰기 지도 방법 연구 - 전략 지도를 중심으로, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 이재승(2002), 글쓰기 교육의 원리와 방법, 교육과학사
▷ 지화영(1996), 창의적인 논설문 쓰기 지도의 효과 연구, 초등
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지도에서 강조하는 현시적 교수법이나 전략적 과정 중심 읽기 지도 방안을 역사과가 지니고 있는 특성을 고려하여 비판적 역사 읽기라는 역사과의 읽기 지도 방안을 제시하였다.
역사 텍스트에는 저자의 역사인식과 관점이 내포되어 있다.
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수업 단계
3. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 평가
Ⅴ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 지도안
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업안의 예 (만4세)
2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 결과
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고문헌
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지도 이론
1) 스키마이론
2) 텍스트 분석 이론
2. 염상섭 소설에 대한 문학사적 고찰
1) 염상섭 소설의 문학사적 의의
2) 삼대의 소개
Ⅲ 염상섭의 소설 삼대를 통한 독서 지도 방안
1. 등장인물의 변화과정에 따른 독서지
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전략”, 삼성경제연구소, 2001. 11
“21세기 한국의 신성장엔진, 유통산업발전전략”, 산자부 유통서비스정보과2004.
“이마트:토종의자존심을 지켜주는 국내 최고의 할인점”, 삼성경제연구소
“[비즈니스]유통업계 랭킹 지도가 바뀐다”, 매경
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전략”, 삼성경제연구소, 2001. 11
“21세기 한국의 신성장엔진, 유통산업발전전략”, 산자부 유통서비스정보과 2004.
“이마트:토종의자존심을 지켜주는 국내 최고의 할인점”, 삼성경제연구소
“[비즈니스]유통업계 랭킹 지도가 바뀐다”, 매
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논술주제와 키워드 188
? 대학원 입시 핵심주제와 문제 193
가. 전공기본상식문제 195
나. 교양상식문제 217
? 연구계획서 업무계획서 245
가. 요 약 서(예시) 245
나. 연구추진 기본방향 246
다. 추진전략 246
라. 추진일정 248
? 면접과 지원자
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수도 있으
므로 신중을 기한다. 1. 성균관대 자기평가서 작성법(항목별 작성법)
성균관대 자기평가서 실제예문
2. 성균관대 논술대비
성균관대 논술채점기준
성균관대 논술고사 예제
새로운 유형의 논술 예제
3. 면접대비
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지도교수 추천서 견본 331
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 332
바. 교직원 임용 추천서 333
? 자소서 입력 항목 분석 333
? 연구계획서 336
가. 요약서(예시) 336
나. 연구추진 기본방향 337
다. 추진전략 338
라. 추진일
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실제 적용 가능성을 탐구하고자 합니다.
책임감 있고 리더십을 발휘하는 학생으로 성장하기 위해 노력할 것입니다. 동아리나 학생회 등 학교 내에서의 활동에 적극적으로 참여하여 조직에서의 역할을 수행하고, 동료들과 협력하여 목표를 달
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지도교수님을 찾아 연구실에 소속되어 공동 프로젝트에도 참여하고 싶습니다. 가능하다면, 실제 감정조절 훈련 프로그램을 개발하여 고위험군 청소년에게 적용하고 그 효과를 측정하는 실증 연구로 이어가고자 합니다. 이 과정에서 단기적
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