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1. 골드칼라의 학습력
(1) 호모 에루디티오 골드칼라의 비밀 : 끊임없는 학습
(2) 골드칼라의 부가가치 : 변화를 능동적으로 수용하는 공동체 사회 형성
2. 성인교육의 경제학 : 성인교육과 평생학습 중심의 산업체적 성인교육 활동이 요
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호모 에루디티오 골드칼라 인력
골드칼라라는 말은 1985년 카네기멜론 대학의 로버트 켈리 교수가 저술한 골드칼라 노동자(The Gold Collar Worker: Harnessing the Brain Power of the New Work Force)라는 책에서 최초로 사용하였다. 과거 공장에서 근무하
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골드칼라가 나와야 한다. 골드칼라가 많은 사회는 지식을 생산하는 사회이다. 지식생산 사회가 되기 위해서는 국민 모두가 지식사회에 맞는 새로운 패러다임을 구축하고 스스로 배우며 혁신하는 자기주도, 자기선택, 자기 개조의 지식인으로
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골드칼라' (Gold Collar)라는 모델이다.
지금까지 산업사회를 이끌어 온 사람은 '블루칼라' 라는 기능인들이었다. 이들은 근면성과 숙달된 기능으로 제조업중심의 산업사회를 이끌어 왔다. 그후 후기산업사회, 즉 초기정보화사회는 '화이트칼라'
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골드칼라 인력은 이런 능력 중 그 어느 한 부분에서 뛰어난 사람들을 지칭한다.
(2) 파격적인 수퍼 교육 조직
파격적인 생산 능력이 뛰어난 성인인력 자원을 개발하기 위해서는 물리적, 심리적 환경 역시 파격적이어야 한다. 특히 직장 네에서
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