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자녀의 힘을 북돋우는 대화 프로그램
1)대화의 원리
(1)진솔한 마음 전하기 (2) 자녀의 모습 받아들이기
(3)자녀 마음에 들어가기 (4) 구체적으로 이해하기
2)마음의 표현
(1)사랑하는 마음을 전하기 (2)갈등 받아들이고 다루기
3. 바른 행동의 길
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차
1. 정서 발달
1) 정서표현 발달이론
2) 정서발달의 결정인자
3) 정서의 이해능력
4) 정서의 규제능력
2. 기질의 발달
3. 애착 발달
1) 애착의 발달
2) 애착의 대상
3) 애착의 영향
【 참 고 문 헌 】
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자녀를 훈육하면서 느끼는 어려움이나 부족한 부분에 대해 성찰해 보기
2. 바람직한 부모자녀 관계 형성을 위하여 향후 습득해 나가야 할 효과적인 자녀 훈육 방법(반영적 경청, 공감적 이해, 칭찬과 격려, 자녀 행동의 통제 등)에는 무엇이
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자녀 교육에 있어 지속적으로 배우고 성장해야 합니다. 이를 위해 부모 교육 프로그램, 세미나, 독서 등을 통해 최신의 양육 방법과 심리학 연구를 습득하며, 자녀와의 관계를 깊이 있게 이해하려는 노력이 필요합니다.
(6) 가족 단위의 상담
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이해할 수 있게 된다.
둘째, 자녀를 격려하고 존중해 준다.
자녀도 하나의 인격체로 인정하고 자녀의 생각이나 느낌을 존중해 줌으로써 자녀는 자신이 하는일이 가치있다고 느끼며 바람직한 행동을 하려고 노력하게 된다. 자녀가 심부름을
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자녀관계에 따른 이론적 배경
1. 현대사회와 가족생활의 변화
2. 청소년 자녀와 가족의 심리적 환경
3. 청소년의 이해와 부모의 역할
Ⅲ 의사소통의 이해
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연
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행동적 집단치료가 가출청소년의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성신여자대학교 석사학위논문, 2006.
류진서, “청소년 성매매의 불법행위에 대한 법적고찰”, 연세대학교 석사학위논문, 2003.
신현균, “가출청소년의 통합지
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통제력이 비행과 범죄에 미치는 영향 ,한국형사정책
연구원, 2002.
김성언, 우리나라 청소년 범죄의 현실과 전망, 한국형사정책연구원, 2000.
권영기, 청소년범죄의 발생원인과 대책에 관한 연구, 한국청소년정책학회, 2000.
신성섭, 청소년범죄와
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자녀의 자기지각의 척도가 되며 자아상을 형성하는 데 영향을 준다. 부모와의 관계에서 이해 받지 못하고 수용되지 못했을 제1장 서 론 b
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행동장애연구(구정서학습장애). 2003
신지현, 서영숙. 선택적 함묵증 아동의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005
정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003
이근매. 자유화를 통한 미술
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행동주의 상담의 공헌점은 심리치료의 과학적인 접근을 시도했고 개인의 증상에 맞는 다양한 기법을 적용했습니다. 인간의 구체적인 행동변화에 관심을 가졌습니다.
한계점은 상담의 통제와 조작에 의존하고, 내담자의 감정과 정서의 중요
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이해하려는 공감적 경청과 논리적인 설명으로 해결책을 찾는 능력을 보유하고 있습니다. 학부모의 건의 사항에 대해 단순한 수용을 넘어, 그 안에 담긴 우려의 본질을 파악하고 가능한 해결 방안을 명확하고 투명하게 제시함으로써 신뢰 관
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이해하고, 치료 후 변화된 모습을 지원하는 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 부모가 자녀의 치료 과정에 적극적으로 참여하면 자녀의 감정 변화나 행동 패턴을 보다 잘 이해하고, 치료 외의 일상에서 지원할 수 있게 됩니다. 미술치료가 끝
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자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또한, 부모 교육 프로그램을 기획하여 자녀 양육에 대한 이해를 높이고, 가정과의 협력을 강화하는 데 기여하고자 한다.
교사로서의 역량을 지속적으로 개발하며 성장하는 교
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행동으로 옮기는 적극성도 가지고 있습니다. 말로만 하는 것 보다는 항상 행동으로 보여주려 노력하기에 불우이웃돕기 성금으로 돈을 내는 것 보단 직접 양로원을 찾아 어르신들의 손주가 되어드리고, 보육원을 찾아 아이들에게 웃음을 줘야
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