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공격성의 문제점
2. 유아의 공격성에 영향을 미치는 여러 가지 요인
1) 개인적 요인
2) 가정내 여러문제의 요인
3) 대중매체 모방을 통한 요인
4) 일관성 없는 부모의 양육태도의 요인
5) 어머니의 양육스트레스 요인
6) 유아의 신
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담, 왕따 도모
스트레스의 원인을 스트레서 또는 유발인자(trigger)라고 한다. 그 원인은 외적 원인과 내적 원인으로 나눌 수 있는데, 대부분 자기자신에 의한 내적 원인에 기인한다. 외적 원인은 소음, 강력한 빛·열, 한정된 공간과 같은 물리적
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서 내면의 고독과 스트레스ㆍ공격성이 사라지고, 자신보다 약한 위치에 있는 동물을 지키기 위해 책임감이 커지기도 한다.”고 설명한다. 앉아서 기린 · 사자만 바라봐도 혈압 내려가고 스트레스 해소, 김태열, H해럴드 경제, 2014
주의력결핍
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스트레스의 사회 요인이 될 수 있는데, 현대와 같이 복잡한 사회에서는 사회적 요인으로 인한 스트레스가 가중되어 간다.
4. 나의 의견
유아기의 공격성은 성장과정에서 최초로 접하는 교육의 장이자 인간관계의 기본 단위로서의 가족관계로
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공격성 완화를 위한 집단 미술치료 프로그램 개선 방안 연구: 인지행동이론을 중심으로. 한양대학교 대학원 석사학위논문.
이은지(2002). 아동의 스트레스와 적응과의 관계. 석사학위논문. 부산대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공격
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스트레스 관리훈련 등을 통해 공격성을 완화시키도록 지원하고 적극적 치료로서 이들에게서 결여되고 있는 기본적인 대인관계 및 사회적 기술을 가르치기 위한 프로그램 개발과 실행 등 재발방지 프로그램 등의 개발에도 노력을 기울어야
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스트레스와 좌절이 학대행동을 유발시키며, 빈곤선 및 그 이하의 저소득계층의 부모가 학대를 더 많이 한다는 것이다. 장기적으로 혹은 예기치 못한 사건으로 인하여 극심한 경제적 빈곤에 처한 부모들은 좌절감, 실패감,무력감을 경험하며
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스트레스를 해소할 수 있는 건전한 놀이문화의 보급과 전용문화공간의 확보가 필요하다. 이를 위해서는 기성세대와 사회 전반에 걸쳐 아동과 청소년의 문화를 이해하고자 하는 노력과 공감대 형성이 범사회적으로 선행되어야 할 것이다.
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