|
공리주의라는 이론이 다수결의 원칙에 따라 많이 시행되는 우리의 생활과 가장 밀접한 관련이 있기에, 접하는데 있어서 큰 어려움이 없을 줄 알았다. 하지만 그런 내 생각은 어린아이와 같았다. 깊이 공부해 보고 실제에 적용해보니 공리주의
|
|
|
공리주의』
다음 백과사전
네이버 백과사전
김석현 『피터 싱어가 들려주는 동물해방 이야기』 [레포트]
결과로 말한다!
- 공리주의의 이론과 실제
Ⅰ. ‘공리주의‘ 이론 - 공리주의란 무엇인가
Ⅱ. 공리주의에 관한 사례들 - 나
|
|
|
공리주의라는 이론이 다수결의 원칙에 따라 많이 시행되는 우리의 생활과 가장 밀접한 관련이 있기에, 접하는데 있어서 큰 어려움이 없을 줄 알았다. 하지만 그런 내 생각은 어린아이와 같았다. 깊이 공부해 보고 실제에 적용해보니 공리주의
|
|
|
공리주의」 J. S. Mill 지음. 이을상, 김수청 옮김.
「도덕과 교육의 이론」서강식, 김태훈, 이범웅 지음.
「도덕과 교육의 실제」서강식, 김태훈, 이범웅 지음.
「그림으로 읽는 철학사」페터 쿤츠만 외 지음.
◇ 참고 자료
네이버 백과사전,
|
|
|
이론에 대하여 그 이론을 소개하고, 그에 대한 비판적인 고찰을 진행해 왔다. 벤담의 형법이론에 대한 비판의 중심은 결국 그의 공리주의 철학에 있음은 물론이다. '최대다수의 최대행복'을 추구해온 그의 이론은 실제로는 이후의 역사 전개
|
|
 |
이론
1. 편집-분열 입장 (paranoid-schizoid position)
아이가 태어나면 엄마를 전체대상으로 볼 능력이 없고 부분 대상으로 인식하며, 좋은 엄마(good object, 만족을 주는 대상), 나쁜 엄마(bad object, 좌절을 주는 대상)의 분열
-분열은 전체로 경험하지 못
|
|
|
이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004
▣ 동작교육의 이론과 실제, 배인자 한규령, 양서원, 1996
▣ 유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003
▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대학교, 2007
▣ 유아-교사를 위한 창의적 동작교육, 김은심
|
|
|
이론과실제. 안그라픽스.
이견실 (2000). 광고 프리젠테이션. 파주: 나남.
이재란 (2006). 정확하게 전달하고 OK를 이끌어내는 프레젠테이션. 서울: 새로운 제안.
임동욱 (2003). 설득 커뮤니케이션의 이해. 서울: 커뮤니케이션북스.
장미영·장원길·
|
|
|
이론과 실제」, 교육과학사, 1997.
조성자, 「유아교육의 역사와 철학적 이해 」, 창지사, 2005.
한국교육개발원, 「韓國 兒童의 道德性 發達에 관한 硏究」, 한국교육개발원, 1982.
<논 문>
구현선, 「콜버그의 도덕 교육론에 대한 연구」, 조
|
|
|
공리주의적인 입장에서 ‘사회적 감정’을 통해 밝혀내고자 하였다. 존 스튜어트 밀 지음(서병훈 옮김), 「공리주의」, 책세상, 2007, p. 91~97 참조.
밀은 감정을 ‘자연적 감정’과 ‘사회적 감정’이라는 두 가지 측면으로 나누었다. 우리가 주
|
|
 |
1.토질전산설계 , 토질화학및실험, 토지론입문, 토지및주택정책, 토지및환경경제학, 토지사법, 토지이용, 토지정보경제학, 토지정보론, 토지정보시스템, 토지정보체계, 토지정책, 토지정책의이론과실제, 토지학입문, 토지행정론, 토지행정법,
|
|
 |
이론을 실제 상황에 적용하는 능력을 배양했습니다. 특히, 내과 실습 동안 50명의 환자를 관리하며, 각 환자의 상태를 평가하고 적절한 간호 계획을 수립하는 경험을 쌓았습니다. 이를 통해 환자의 요구를 이해하고, 신속하게 대응하는 능력을
|
|
 |
실제와 다르다고 보는가?(간호학과)
- 간호사가 되어 일하고 싶은 곳을 말해 보라. 그리고 그 이유를 말해 보라.(간호학과)
약학대학
- 단백질의 기능은 무엇입니까?(약학과)
- 세세포란 무엇이고 세포의 기능과 세포내 구조들에 대해 말하라.(
|
|
 |
이론을 배웠으며, 향후 연구와 실무에 적용할 수 있는 구체적인 기술들을 익혔습니다. 이 과목들을 바탕으로 석사 및 박사 과정에서 더 깊이 있는 연구를 진행하고, 이론뿐만 아니라 실제적인 치료법을 개발하고자 합니다.
6. 석사ㆍ박사 이후
|
|
 |
이론들이 실제 세계에서 어떻게 적용되는지를 배웠습니다.
대학교 2학년 때, 제가 참여한 연구 프로젝트는 저에게 더 큰 영감을 주었습니다. 우리 팀은 폐기물을 재활용하여 에너지를 생성하는 방법을 탐구했습니다. 이 프로젝트는 저에게
|
|
메뉴펼치기
