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공업교육의 역사적 발전 과정 1) 현장교육(on-the-job-training) 2) 도제제도(apprenticeship) 3) 현대적 공업교육체제의 정립 2. 우리나라 공업교육의 발달 1) 실업 교육체제 정착의 경과 2) 공업계 고등학교 교육의 발전 3) 전문대학 교육의 발전
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공업계고등학교 1. 공업계 고등학교의 직업 교육목적인 산업 발전에 참여하고 기여하는 직업 교육의 능률과 효과를 저하시키는 문제 2. 실습 기자재의 부족과 활용도 저조로 인한 학습활동의 효율성 감소 문제 3. 공업계 고등학교 학생 진로
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  • 등록일 2013.07.22
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정책 지향성 공업 Ⅲ. 공업과 중화학공업 Ⅳ. 공업과 계면활성제공업 Ⅴ. 공업과 1930년대 가내공업 Ⅵ. 공업과 북한공업 Ⅶ. 공업과 후기공업사회 Ⅷ. 공업과 공업교육 Ⅸ. 공업과 공업계고등학교 1. 실태 2. 대책 참고문헌
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  • 등록일 2013.07.13
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발전과정  2. 마이크로프로세서가 컴퓨터 산업에 기여한 점   1) 컴퓨터의 소형화와 경량화   2) 컴퓨터의 가격 하락에 따른 대중화   3) 불량률 감소에 따른 신뢰성 향상   4) 컴퓨터의 성능향상  3. 마이크로프로세서의 최
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  • 등록일 2013.03.15
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발전 방향을 모색하였다. 아일랜드의 직업교육의 가장 큰 특징은 기본교육과정에 포함되어 있는 회계, 경제, 경영 교과의 학습이고 이러한 교과목과 직업교육을 매우 중시하는 국민적 정서였다. 또한 모든 고등학교에서 transition year라는 독창
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  • 등록일 2010.02.24
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논문 132건

발전하게 된 배경 3. 1인 미디어의 실태 및 현황 Ⅲ. 연구 과정 1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 조사 실시 2. ○○고등학교 학생들을 위한 1인 미디어 제작 Ⅳ. 연구 결과 1. 1인 미디어의 영향력에 대한 설문 결과 분석 2. ○○고등학
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  • 발행일 2024.01.18
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학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원. 김동원(2009), 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현, 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및
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  • 발행일 2011.02.07
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과정의 변천과 역사교육」, 『근대중국연구』2 김한종, 2004 : 16 한 ■ 중 ■ 일 3국의 근대사 인식 비교 김한종, 2005「한ㆍ중ㆍ일3국의 역사교육과 역사인식 공유방안」, 고구려연구재단 김한종, 2005, 「역사교육 계열화를 위한 고등학교 국사
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  • 발행일 2007.12.25
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학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원. 김동원 (2009). 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현. 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14. 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식 (2006). 한미 고등학교 간 수준별 교육과정
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  • 발행일 2011.02.09
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고등학교 경제교과서의 문제점과 개선 방안에 관한 연구」, 공주대학교 정동현 · 조준현, 2001「글로벌화-현대 자본주의의 변모와 한국경제의 대응」부산 : 부산대학교 출판부 조영달 외, 1994 「초 · 중 · 고등학교의 경제교육 관련 교육과정
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 4,609건

과정과 이러한 환경이 자신의 삶에 미친 영향에 관해 기술하세요. (띄어쓰기 포함 700자 이내) 2. 지원 동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해 왔는지 교내·외 활동 중 본인에게 가장 의미가 있다고 생각되는 활동을 기술하세요.
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  • 등록일 2019.07.20
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  • 직종구분 기타
과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 용인한국외국어대학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하
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  • 등록일 2016.02.23
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  • 직종구분 기타
. 앞으로도 학교 생활을 통해 이러한 성장을 계속 이어가며 미래를 준비할 것입니다. 1. 성장과정 및 생활신조 2. 성격의 장단점 및 취미/특기 3. 지원동기 및 장래계획 4. 경력기술서 혹은 기타 참고사항 5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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  • 등록일 2025.07.04
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  • 직종구분 기타
발전에 도움이 될 만한 인재가 되고 싶어 지원하였습니다. 여러 동료 선생님들, 그리고 학생들에게 머리와 가슴으로 인정받고 존경받는 전인적인 교사가 되겠습니다. 1. 성장과정 2. 학창시절 3. 성격의 장단점 4. 경력 및 경험, 특기사항
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 교육 강사직
학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,000자이내) 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내) 4. 해당 모집단위에 지원한 동기와
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  • 등록일 2015.07.08
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