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결론적으로 이 연극은 끝을 맺고 있지 않다. 열린 결말이라고나 할까. 그들이 후에 서로를 놓았을지 서로를 붙잡았을지는 알 수 없다. 작가는 아마도, 서로를 놓았다고 결말을 짓기에는 사랑에 대한 허무주의를 보여주느냐는 혹평이 두려웠을
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이해 -「패왕별희」 [방통대 중어중문학과 4학년 중국공연예술 B형] 교재 348-377쪽에 제목이 나와 있는 중국영화 가운데 한 편을 각자 선택하여 감상한 뒤 교재의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오.
<목 차>
Ⅰ. 제 5세대 영화
1. 시대
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형태(희생) 인간영혼에 관해 숙고
희극의 기능 : 자신의 우월성 속에서 자기만족 제 1장 공연예술의 연극
<연극과 인생>
․ 연극과 인생의 유사성
․ 연극과 인생의 상이성
<연극과 공연>
․ 공연
․ 연극과 공연의 유사성
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예술 연구회를 중심으로 한 근대극 운동.
② 상업 연극의 대중화 운동.
③ 경향극, 학생극, 창극등 여러속성의 공연예술혼재.
* 이시기의 연극에 대한 부정적 평가와견해.
; 일제 대민 통치의 한 수단으로 연극이 전락 하였다.
♣ 작가와 작품
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공연은 그러지 못했다. 사람들은 비극적인 장면에서 슬픔을 느끼고 감정의 변화를 겪어야 함에도 불구하고, 관객들의 내면에 다가가지 못하고 겉도는 감정을 느낄 수가 있었다. 관객들을 즐겁게 해 줄 새로운 것이 부족했기 때문이다. 새로운
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이해 : 비극편」, 한양대학교출판부, 2002
이대석, 「셰익스피어 극의 이해 : 희극편」, 한신문화사, 2001.
임종엽, 「극장의 역사(상상과 욕망의 시공간)」, 살림, 2005.
한영림, 「셰익스피어 공연무대사」, 동인, 2007.
홍기창, 「셰익스피어 희곡
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연애와 결혼은 별개인가?
ㆍㆍㆍ 4.4. 교양의 형성으로서의 사랑과 결혼
ㆍㆍㆍ 5. 사랑과 성장의 관점에서의 『수업시대』
ㆍㆍㆍ 5.1. 벨헬름은 큐피트인가?
ㆍㆍㆍ 5.2. 사
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