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공자사상과 현대사회, 김태길 지음, 1998, 철학과현실사
맹자의 철학, 채인후 지음, 천병돈 옮김, 2000, 미문서원
유학사상, 최근덕 외 공저, 2000, 성균관대출판부
유학-전통과현대학, 채방록 지음, 김봉건 옮김, 1999, 서광사
한국의 위기와 선택,
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사상에 나타난 물질과 정신, 한국철학회, 哲學35집, 1991봄.
김충열, 21세기와 동양철학녹색평론, 제17호, 1994.
牟種鑒, 유학과 생태환경공자사상과 21세기, 동아일보사, 한중 국제 학술회의논문집, 1994.
朴璟煥, 張載의 氣論的 天人合一思想 硏究,
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공자의 사상
1. 공자의 사생활
2. 교육자로서의 공자[공자의 학문방법]
3. 공자의 존주사상
4. 전통신앙에 대한 태도
5. 계술을 통한 창작자로서의 공자
6. 공자의 정명론
7. 예(예)와 의(의) /이(이)
8. 예(예)악(악)와 인(인)
9. 정직(직)과 예(
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사상에서 제시된 바람직한 지도자상을 유학자들, 한국의 사상가들, 그 외의 동양사상에서 제시된 지도자상으로 나누어 살펴보았다.
유학에서의 제왕학의 모습을 제시한 학자로 공자, 맹자, 순자를 들어 그들의 사상을 살펴보았다. 공자의 성
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유학을 재조명 하고 있는 지금, 우리는 유학의 본질은 물론 유학이 가지는 현대적 가치를 철저하게 규명해야 하는 시대적 요구에 직면해 있다. 이러한 사고에 입각하여 공자가 추구하는 유학의 ‘조화’사상이 현재 글로벌 경제 및 각 기업에
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