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(經世)로부터 피세(避世)로 전변되었다. 1. 공자의 사회윤리론
2. 양한 시대 유학의 경학화
3. 위진 시기 유학의 현학화
4. 남북조 수당 시기 유․불․도 3교 융합중의 유학
5. 송․원․명․청 시기 유학의 이학화
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시대에기술과정보에뒤질수없고민주사회에있어표현의자유가최대한보장되어야한다는점도중요하다.그러나인터넷과같은강력한매체가일부의주장처럼아무런질서와원칙없이방치될경우일어날수있는상황에대해윤리적반성을게을리하거나무시
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양한시대
7. 위.진 남북조시대
8. 수.당의 불교사상
IV. 송대 이학의 성립과 인성의 완성
1. 신유가 이학의 성립배경
2. 이학의 주창자들 - 주돈이. 소옹. 장재. 이정
3. 이학의 완성과 인성론 - 주희
Ⅴ. 청대(淸代)의 철학
Ⅵ. 맺음말
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시대의 산문
제6장 초사와 한부
제7장 한대의 산문
제8장 한대의 시가
제9장 위진의 시
제10장 남북조의 시와 민가
제11장 위진남북조의 문학평론
제12장 위진남북조의 산문과 소설
제13장 당대의 시
제14장 성당의 시
제15
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공자의 유심주의 정명사상을 개조하였다.
인성론에 있어 순자는 선천적 도덕 관념론을 비판하여 인간의 성과 정을 생리현상으로 파악하고 자연적인 정, 즉 천정(天情)이라 하였다. 이것은 후에 진보적인 사상가가 인성론에 대해 유물주의적
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시대의 이론적 지도자의 역할을 담당하였던 것이다.
먼저 그는 중국전통의 속박으로 역졌던 유교적 질서를 타파하고자 서양의 민주주의와 과학정신을 수용하였다. 진독수는 새로운 서양사상을 가지고 유교 및 공자에 대한 비판을 하였으며
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공자의 경지를 생각해 본 비로봉’ ‘ 선정에의 포부를 다짐한 화룡소’ ‘십이폭포를 예찬했던 불정대’까지 금강산의 아름다움과 정철 자신의 주관적 인상이 잘 표현되어 있다.
이 외에도 조선시대에 창작된 수많은 문학작품에서 자주 등
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공자와 신해혁명 지도자 손문을 기리고 있으며, 아울러 일본군과 싸우다 순국한 13명의 모습을 그린 벽화도 볼 수 있다.
- 향우회관 [Assembly Halls]
호이안은 화교의 역사가 오래된 곳인 만큼, 그 파워 또한 막강한 곳이다. 각 지방에서 모여든 화
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시대에서의 ‘예수 그리스도의 유일성’에 대한 당위성을 논하였다.
인간이 인지(認知)할 수 있는 모든 현상 가운데는 형이상학적(形而上學的)인 부분이나 형이하학적(形而下學的)인 모든 부분에 진리가 존재한다는 것을 우리는 알고 있다.
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양한 분야의 지식습득에 주력하여 학문의 폭을 넓혀왔습니다. 물론 이러한 노력의 결과에는 ○○○자격증과 ○○○자격증의 취득이 있었다고 할 수 있습니다. 마지막으로 국제화 시대에 원활한 의사소통 능력과 안목을 배양하고자 캐나다로
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양한 경험을 통해 쌓은 노하우와 학생들을 대하는 자세에 있어서는 좋은 평을 받아 왔습니다. 이러한 저만의 특기를 잘 살려 더 나은 사람으로의 학생을 이끄는 길잡이가 되도록 교편에서 지도하며 바라보고 함께 하고 싶습니다. 고등학
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양한 시선에서 폭넓은 생각과 문화를 보다 쉽게 설명하고 깊이 있게 대화할 수 있도록 늘 연구하며 학습하고, 새로운 것에 도전하는 것이 가장 큰 목표입니다.
‘미래의 반석, 시대를 이끌 재목, 국가의 참다운 인재...’ 등의 어려운 수식보
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시대는 진정한 스마트 시대가 될 것입니다. 다양한 분야에서 기술 발전으로 인해 국내 수요와 공급이 더욱 증가할 것이며, 저는 세계가 신뢰하는 기업으로서 스마트 인프라 구축에 직접 참여하여 사업 발전을 이룰 것입니다. 1. 자신이 왜
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