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공주교대부설초등학교, 종합실습안내, 공주교대부설초등학교, 2007 교육인적자원부, 초등학교교사용 지도서 (수학-3-가), 대한교과서주식회사, 2007 , 초등학교교사용 지도서 (수학-4-가), 대한교과서주식회사, 2007 , 초등학교교사용 지도서 (수
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공주교육대학교, 교육실습 안내자료, 충남: 공주교대, 2007. 교육부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 : 대한 교과서 주식회사, 1999. 교육인적자원부, 초등학교 국어과 교사용 지도서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2004 아이들과 함께 하는 동화
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공주교대논총 제39집 1호 2. 박상재(1998), 한국 창작동화의 환상성 연구, p15-16, 집문당 3. 권혁준(2002), 판타지 동화의 문학교육적 의의, 공주교대논총 제39집 2호 4. 릴리언 H.스미드(1966), 아동문학론, 교학연구사 Ⅰ. 판타지의 개념 1. 어원적
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교대, 2005 2. 장세미, 사회과 수업실천을 통한 극화학습의 적용, 한국교원대 대학원, 2005 3. 박영수, 역할놀이 수업의 문제점과 해결방안, 공주교대 대학원, 2003 4. 김희경, 교사주도 학생주도 역할놀이 수업이 학습태도와 학업성취에 미치는 효
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공주교육대학교부설초등학교, 수업실습안내 : 공주교대부설초등학교, 2002 2. 교육인적자원부, 초등학교교사용 지도서 (국어3-나), 서울 : 대한교과서주식회사, 2002 3. 교육인적자원부, 초등학교교사용 지도서 (국어4-가), 서울 : 대한교과서주식
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