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교육계좌제 시행에 영국의 국가성취기록부 및 개인학습구좌제의 운영방식에 대한 면밀한 검토가 요구된다.
*참고문헌
『평생교육개론』, 김종서 外, 교육과학사, 2002
『평생교육의 이해』, 조용하 外, 동문사, 2001
「평생학습체제 구축에 관
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교육과학사, 1998
◈ 김인희, 중학교 과학 수업에서 STS 수업 모형의 적용 효과, 한국교원대학교 석사학위논문, 1994
◈ 노석구 외, 수업모형의 이론과 실제, 학문출판, 2002
◈ 류호창, 과학교육론 및 공통과학, 교육과열린사회, 2000
◈ 심금순, STS
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교육이란 명분으로 공교육을 강요하는 것은 행복추구권을 막는 처사라고 하며, 대안교육을 위한 길을 열어 줄 것을 요구 하였는데 여러분의 생각은 어떠하십니까? 1. 대안교육이란
(1) 열린교육과 대안교육의 공통점
(2) 대안교육과 사회
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평가
지식 기능 및 정의적 영역의 평가 강조, 다양한 평가 방법의 활용, 고차적 사고력 평가의 강조
목표, 내용, 방법과의 일관성 유지, 종합적, 교수 학습 방법의 평가, 학습 과정을 중시하는 평가, 수행 평가 초등 사회과 교육과정의 구조
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평가정보제시
5) 학생작품 게시: 텍스트, 멀티미디어
Ⅳ. 창의성신장수업방법
1. 교육과정 및 교과별 지도를 위한 자료 개발
2. 체험위주 프로그램 운영
3. 창의성 신장을 위한 재량활동의 융통성 있는 운영
4. 1교사 1교과 1수업연구·발표
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교육과정에도 많은 관심을 기울이며, 그 속에 내재된 계급성을 찾아내려 한다. 학교를 교도소에 비유하기도 한다.
참고문헌
조화섭(2005) 교육학, 현대고시사
김병성(2005) 교육과 사회, 학지사 기능이론과 갈등이론 공통점
기능이론과 갈
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평가계획 - 개인별 관찰 평가
Ⅲ. 2차시
1. 차시계획
2. 재구성의 중점
3. 차시 본안
4. 평가지
5. 활동지
6. 형성평가지
Ⅳ. 제 7차 교육과정과의 관련성
Ⅴ. 현대음악교수법과의 관련성
Ⅵ. 결론
Ⅶ. 참고자료 Ⅰ. 단원 개관
1. 제재 개관
2.
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대만, LA, NY 사무소
: 해외 각 지점에서 롯데호텔을 해외고객들에게 홍보, 안내하기 위하여 설치하였다. 사원관리
SWOT 분석
롯데 호텔의 교육 훈련 방법 및 분석
호텔의 교육 훈련에 대한 평가와 개선 방안
롯데 호텔의 조직 구성
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과정이다. 이를 위해 소풍, 견학 및 수학여행 등 현장 체험 학습을 실시해 왔었으나, 이러한 행사들이 실행과정에서 방향성을 제대로 찾지 못하고 부작용만 양산하는 결과를 가져왔었다. 이는 지나친 입시위주의 교육과 이를 위한 단편적인
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교육과정의 편성과 운영에 관한 연구. 서울 : 국립특수교육원
정보인ㆍ유은영 공저. 발달장애 영유아 바로 키우기. 서울 : 교육과학사
정영숙 외. 2003. 발달장애아동과 가족복지의 실체. 경기도 파주 : 현학사
정옥분. 아동발달의 이해. 2002. 서
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