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공통필수교육과정으로 채택되어야 한다고 본다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 신동로, 「교육과정과 교수방법」 교육과학사
2. 신동로, 「교육과정 교육평가 탐구」 교육과학사
3. 신중식 외 3명, 「새 교육학」 교육
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공통과목과 ②학 과대상과목으로 크게 나뉘어져, 학기는 원칙적으로 1년제로, 학생은 졸업에 필요한 136단위를 前者에서 68단위(50%), 後者에서 68단위를 취득하지 않으면 안된다. 前者의 ① 학과공통과목은, 선택과목으로써 1)공통과목과 필수
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공통필수과목'은 교육부가 정하고, 과정의 특성에 따라 이수하는 '과정필수과목'은 시도 교육청에서 결정하며, '과정 선택과목'은 각 고등학교에서 필요에 따라 선택하도록 하였다. 교육내용의 시대적, 사회 적, 개인적 적합성을 높여 미래 사
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과목을 몇 과목으로 두는가에 의 한 것이므로 실제 이수해야 할 과목에는 별 차이가 없다.
석사과정은 크게 석사과정 공통필수, 전문간호 공통필수, 영역별 필수과목으로 대별된다. 석사과정 공통필수과목은 간호 및 건강관련이론, 연구, 통
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공통필수 과목(10과목)만을 교육부가 결정하고 각계별로 이수시킬 필수과목은 시도 교육청이 정하고 각 계열별 과정별로 필요한 선택과목은 학교에서 결정하도록 함으로써 교육과정 편성운영이 전문적인 역할 분담을 하게 했다.
중학교의
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