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공학. 임철일, 임정훈, 이동주 지음. 출판문화원. 2021
- KDI 경제정보센터, 나라경제(이슈), ‘저소득층 학생은 학업성취도도 낮아··· 기울어진 교육형평성’, 김경근(고려대학교 교육학과 교수), 2017.2.
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공학교육에서 평가는 매우 중요하다. 교수학습에서의 평가는 학생들에게 성적을 주기 위한 최종평가가 아니라 현재 학습한 내용을 반영하고 평가 결과에 따라 후속 학습을 촉진하는 평가다. 이에 따라 학습자가 학습하는 과정에서 중간에서
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공학의 방향과 규제수준 및 위해성 평가기준을 설정하기 위하여 생명윤리심의위원회를 신설하고 생명산업 관련 법제도 완비해야 할 것이다. 규제나 금지는 과학연구에 필수적인 창의력을 억압하므로 매우 신중을 기해야 하지만 반면에 맹목
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공학기술의 발전이 내포하고 있는 의미와 시장논리의 성격을 종합적으로 고려해 본다면 우리에게 지금 필요한 것은 새로운 윤리에 대한 민주적 합의이다. 지금 우리에게는 생명공학기술에 대한 극단적인 배제나 생명공학기술에 대한 전면적
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공학과
교과
지역균형
↕
…
상향
6
서울시립대
자유전공학부
종합
학생부종합Ⅱ(서류형)
실제 지원 현황
순위
대학
학과
유형
전형명
안정
1
숭실대
전자공학전공
교과
학생부우수자
↕
2
국민대
지능전자공학전공
교과
교과성적우수자
3
홍
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공학』, 학지사, 2015
김영희 외 5인, 『유아교육에서의 교육방법 및 교육공학』, 학지사, 2015
이영자 외 2인, 『유아를 위한 교육방법 및 교육공학』, 교문사, 2019 1. 교육공학에 대한 정의
2. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역
3. 다섯 가지
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제 1부 교육공학의 기초
제 1장 교육공학이 개념 및 영역
2강 제 1부 교육공학의 기초
제 2장 교육공학의 역사적 발전 과정
3강 제 1부 교육공학의 기초
제 3장 교육공학의 이론적 기초
4강 제 2부 교수설계
제 4장 교수체제설계
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공학이라는 낯선 단어였지만, 실생활에 뿌리 깊게 적용되어 있어 대부분의 사람들이 무의식적으로 교육공학에 대해 인지하고 사용하고 있는 것을 확인할 수 있다. 교육은 꾸준하게 진행되어야 하는 것이고, 시대에 발맞춰 발전하는 교육공학
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공학 발명의 종류와 구체적 사례에 대해 살펴보고, 특허권 침해에 대한 민사적 및 형사적 구제 수단을 검토해보았다. 미생물, 동물, 유전자 발명은 생명공학 발명의 분야로서 이에 대한 발명성을 인정할 수 있는지 다툼이 있었으나, 다양한 분
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공학에서 교수매체의 활용은 필수적이며, 가장 효과적으로 학습효과를 낼 수 있는 교수매체의 제작과 활용은 교육공학의 기본과제이다. 학습효과에 영향을 주는 교수매체, 교수방법, 교수환경의 활용 및 조성을 통한 학습 학습효과의 증대가
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