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도덕성의 발달
(6) 성격의 발달
Ⅲ. 초등생활지도의 실제
1. 초등생활지도의 영역
(1) 생활습관의 지도
(2) 개인생활의 지도
(3) 집단생활의 지도
(4) 건강. 안전생활의 지도
(5) 특수아의 지도
2. 초등생활지도의 주요활동
(1) 조사활동
(2)
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과제에 대한 과제물을 400자 원고지 15쪽 분량 정도 (A4용지 5장) 분량으로 작성하시오.
한국 도시가 확장되는 과정에서 일어났던 여러 가지 문제점에 대해서 구체적인 사례를 들어 기술한 후, 이 문제가 왜 중요한 사회문제로 취급되어야 하
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분석 이론적 시각에서 고찰한 심리 발달 과정, 청소년학연구 2016
http://www.riss.kr/link?id=A102952571
이숙정, 특수교육학에 수용된 피아제 발달단계 모델에 대한 신체현상학적 반성-중증 정신지체아동의 발달 현상을 중심으로, 특수교육학연구 2004
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토론 자료집 및 기타 자료
1. “평준화 정책 관련 언론보도 이대로 좋은가?” - 평준화 정책과 언론보도.
주최 : (사)민주언론운동시민연합, 전교조, 참교육을 위한 전국 학부모회
2. “고교평준화에 대한 오해와 이해(쟁점)” - 전국교직원노동
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청소년 집단상담의 개념
2. 청소년 집단상담의 의의
3. 청소년 집단상담의 과정
1) 집단준비단계
2) 초기단계
3) 과도적 단계
4) 작업단계
5) 종결단계
6) 추수작업단계
4. 청소년 집단상담자의 역할
5. 사시점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과 역량 또한 중요하다. 다른 많은 사람들과 또는 나와 너, 다른 사람들을 경쟁하고 이기고자 하는 시각으로만 볼 것이 아니라 봉사, 나눔 등을 통해 사회적 감수성을 늘리는 것 또한 중요하다. 더불어, 현대사회에서 일만하는 ‘일 중심’ 사
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과 현대사회』. 서울: 철학과현실사, 2007.
성균관대학교 출판부 ,「유학사상」
성신여자대학교,「공자의 리더쉽에 관한 연구」
장해광,「Machiavelli의 정치사상 재평가 - 군주론을 중심으로 」
전세영, 「栗谷 君主論의 政治思想的 意義 」
전
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과
① 외모위주의 평가
② 개인적 평가 저하
③ 사회의 이중적 잣대
5. 취업성형의 대안 및 해결책
(1) 사회적 차원
(2) 개인적 차원
Ⅲ. 토론
Ⅳ. 기존 연구의 한계점 및 후속 연구 제안
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고
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학습 및 성과
제4절. 윤리적 가치와 사회적 책임
제6절. 문화와 윤리 형성방법
제7절. 세계 환경에서의 기업문화와 윤리
Ⅲ. 사례분석
1. 기업소개
2. 유한킴벌리의 조직문화 형성
3. 유한킴벌리의 조직문화
4. 조직설계와 문화
5.
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과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241
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