|
교육에 대한 전문성이야 말로 존경받는 교사가 되고, 5.31 교육개혁의 성패를 가늠하는 잣대라고 본다.
<참고문헌>
교육개혁위원회(교개위), {신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안} 1995.
김병희, {교육의 선험적 기반} 서울대학교박사학
|
|
|
과 바이올린 협주곡, 피아노 협주곡, 무용 모음곡 <잠자는 숲 속의 미녀>, <백조의 호수>, <호두까기 인형>, 서곡 <1812년>, <이탈리아 기상곡>, <슬라브 행진곡>등이 있다.
< 호두까기 인형의 줄거리 > : '마리'라고 하
|
|
|
학교에 한문과 신설.
- 1969년 중학교 입학시험 폐지.
5) 제 3차 교육과정기(1973-1981)
- 정치적으로 유신 과업의 추진, 사회경제적으로 기술인력 양성, 이론적으로 학문중심 교육과정을 강조. 즉 각 학문에 내재해 있는 지식, 탐구 방법을 익힐 수
|
|
|
통신대학교, 기술대학이
있다. 이외에 특수학교가 설치되어 "신체적 정신적 지적 장애 등으로
인하여 특수교육을 필요로 하는 자에게 유치원 초등학교 중학교 또는
고등학교에 준하는 교육과 실생활에 필요한 지식 기능 및 사회적응교육
|
|
|
덕적 성장과 도덕과 교수 학습의 개선을 지향하는 성장과 개선으로서의 평가관에 기초하여 이루어져야 함을 강조하였다. 도덕과 평가가 제대로 이루어지려면 먼저 평가의 의미와 목적, 평가관에 있어서의 인식의 변화를 도모해야 하는 바,
|
|
|
학습방법의 학습
현장체험교육 강조
학생의 자기주도적 학습
교과통합적 팀 티칭
교수-학습의 개별화
교과교실 위주 수업(대학강의식)
첨단정보통신기술 활용 수업
평 가
성취기준 임의 설정/적용
지필고사, 정기고사 위주
교과활동 위주 성
|
|
|
교육을 담당한다.
⑵ 유치원 교육은 집단학습이 많으며, 다양한 활동을 통하여 공산주의 교육을 시키고 있다.
⑶ 유치원은 낮은 반 1년과 높은 반 1년으로 구분하고 높은 반 1년은 의무교육으로 한다.
3. 초등교육
⑴ 북한의 초등교육의 목적은
|
|
|
교육을 지향한다.
2. 편제 및 운영
(1) 초등학교
교육목적 및 교육목표를 달성하기 위한 교과 이외의 활동으로 특별활동을 편성하여 교과 활동과 함께 2대 편제를 이루었다. 그리고 교과는 모두 8개 교과로 대교과제를 이루고 있다. 지금의 도덕
|
|
|
학습방법의 학습
현장체험교육 강조
학생의 자기주도적 학습
교과통합적 팀 티칭
교수-학습의 개별화
교과교실 위주 수업(대학강의식)
첨단정보통신기술 활용 수업
평 가
성취기준 임의 설정/적용
지필고사, 정기고사 위주
교과활동 위주 성
|
|
|
교육에서는 놀이를 통해 지속 가능한 생활습관과 활동, 생태계와 자원을 보호하는 방법을 체험하고 배우도록 하는 것이 중요하다.
위 내용을 참고하여 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명해보면 아래와
|
|
메뉴펼치기
