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교육방법에 관한 연구, 국제신학대학원대학교 대학원 논문, 2020.
이민경, 유아를 위한 음악교육, 21세기사, 2008.
조효임조홍기, 리듬교육과 리코더, 도서출판 반문각, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설
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과 경험을 적극 활용하도록 권장해야 한다
Ⅳ. 읽기지도(읽기교육)와 교사역할
Ⅴ. 읽기지도(읽기교육)와 함께읽기
1. 함께 읽기(Paired Reading)
2. 함께 읽기 시 주의점
3. 함께 읽기의 과정
4. 강화
5. 함께 읽기와 학업성취도와의 관계
6.
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과 함께 그 생기를 잃어버리게 될까? 혹시 유아들의 마음을 이해하지 않고 억지로 잘못 이끌고 있는 어른의 탓, 교육의 탓은 아닐까?
그림 지도는 단순히 ‘그림을 잘 그릴 수 있고 그릴 수 없고’의 작은 울타리 속에서의 문제만이 아니며, 훨
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교육론, 교육과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 평생교육 행정
1) 교육인적자원부 명칭의 변경
2) 평생학습정책과에서 하는 일
2. 평생교육센터
1) 평생교육센터의 목적
2) 평생교육센터의 역할
3) 주요
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교육활동에 필요한 여건을 조성해 주는 것, 이것이 오늘날 미국 교육의 모습이다.
Ⅷ. 미국교육의 학부모 역할
미국 공립학교에서 학부모들의 역할은 매우 중요하다. 좋은 공립학교는 곧 학부모의 역할이 잘되고 있음을 의미한다고 하여도 과
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저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 문화예술교육의 이해
2. 우리나라의 문화예술교육 지원
3. 문화예술교육을 위한 향후과제
참고문헌
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미술과 성취기준과 평가기준 예시 평가도구의 개발 연구, 연구보고 RRE 2001, 한국교육과정 평가원, 2001.
이인영, 루브릭이 대학생들의 글쓰기 능력 신장에 미치는 효과, 한국문학연구학회, 2010. 1. 루브릭이란?
2. 루브릭의 특징과 역할
3
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특징
Ⅲ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 인지
Ⅳ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 놀이행동
Ⅴ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 반향어
Ⅵ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 교육적 조
자폐 자폐아동, 전반적 발달장애 자폐증, , 자폐아동, 자폐증)의 놀이행동, 반향어, 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 교육적 조치, 치료,
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과 성인이나 조금 앞선
또래의 도움으로 도달 할 수 있는 잠재적인 발달 수준간의 거리를
의미한다.
2)레지오 에밀리아 접근법의 소개
*페다고지스타(pedagogista:교육조정자)의 역할
*아뜰리에리스타(Atelierista:미술전문가)의 역할
*
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교육부지정 열린교육 시범학교운영보고서, 1998
월간교육자료, 40유형의 수업모형, 서울 : 주식회사 한국교육추판, 2001 Ⅰ. 즐거운생활과(교육, 학습)의 기본 방향
Ⅱ. 즐거운생활과(교육, 학습)의 특징
Ⅲ. 즐거운생활과(교육, 학습)의
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