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미술치료, 가족치료 등이 있다.
Ⅲ. 참고 문헌
♥ 김종인, 우주형, 이준우(2004), 재활복지개론, 인간과 복지
♥ Michelle Sarkees - Wircenski John L. scott (2002), 직업재활의 이해 Ⅰ,Ⅱ, 특수교육
♥ 박석돈(2004), 장애인 재활의 과정 및 프로그램, 대구대
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실시
2) 교사의 적극적 개입
3) 효과적인 징계 및 봉사활동
4) 학교폭력 해결을 위한 회복적 정의모델
2. 학교폭력 예방프로그램 (어울림 학교폭력예방 프로그램)
1) 프로그램 목적 및 내용
2) 프로그램의 구성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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특징
1. 청소년 비행의 원인론
1) 개인내적 조건 이론
2) 사회구조 지향이론
3) 사회과정 지향이론
2. 청소년 비행의 원인
1) 가족적 차원
2) 사회적 환경
3) 학교 교육
4) 청소년 자신의 문제
5) 친구
6) 사이버 환경
3. 청소
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역할영역 - 병원에서의 역할 놀이하기
(6) 신체영역 - 눈코입귀 위치 그려보기
(7) 일상생활영역 - 가족 그림 그리기
4. 참고 문헌 및 자료
(1) 포트폴리오의 활용과 관찰 (2001) - 구경희 / 대한어린이교육협회
(2) 아동관찰 및 행동연구 (2019) - 고문
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과정
2. 일제시대 여성인력 동원에 관한 법령의 전개과정
3. 일제의 군사상 목적의 인력동원 법령의 전개과정
4. 물자동원에 관한 제법령의 전개과정
제4장 일본제국주의 시대 우리법제가 현재에 미치는 영향
제1절 개 설
제2절 우리 법
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과 구리 남양주 모임) 나라말. 2003
「교사의 ‘책 읽어주기’ 활동이 문학경험 제공에 미치는 영향」강백향. 아주대교육대학원. 2005
「아무도 모를 거야 내가 누군지」김향금. 보림. 2006
*목차
1. 활동의 목표
2. 수업전략
1) 「아무도 모를 거
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보호할 수 있는 지식을 가지고 건강한 체력을 1) 보육목적 및 목표설정
2) 보육목표 설정의 원천
3) 보육과정 구성 사 고려해야할 사항
4) 보육목표의 설정
5) 영 유아 보육과정 구성 의 기본요소 포함된 4가지
6) 미국유아교육협회 (NAEYC)
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특징
2) 구순기
가. 개념 및 특징
나. 성격유형
3) 항문기
가. 개념 및 특성
나. 성격유형
4) 남근기
가. 개념 및 특성
나. 성격유형
5) 잠재기
6) 생식기
5. 사회체계에 대한 이해
1) 가족
2) 집단
3) 사회문화체계
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역할
2) 놀이와 여가를 통한 심리적 건강의 증진
3) 신체적 건강 증진을 위한 놀이와 여가의 중요성
4) 자기 계발을 촉진하는 놀이와 여가의 힘
4. 현대사회에서 놀이와 여가의 필요성과 관련한 본인의 느낀점 및 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
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역할이 분담되어 놀이가 이루어진다.
참고문헌
김경회, 문혁준 외 저, 보유학개론, 창지사 2013
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2012
조성연, 이정희 외 저, 보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교
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