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과거시험
5. 서원
6. 성균관 유생들의 의사표시
7. 체벌부정론
8. 가정에서의 교육
9. 제수이트 교단의 교사 양성
10. 인문적 실학주의 1. 화랑도
2. 독서삼품과
3. 십이공도의 등장
4. 과거시험
5. 서원
6. 성균관 유생들의 의사표시
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과거 교육적 행위, 현상을 자신의 주관적 관점에 따라 정리, 분석, 평가, 특별한 의미 부여한 학문.
┃ 2. 교육사 연구의 목적
┗━━━━━━━━━━─────────…
① 과거에 대한 지적 호기심
- 과거 원형대로 사건 이해
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유입시키거나, 원가절감과 같이 미래 현금유출을 감소시키는 것을 말한다. I.서론
II.본론
1.자산의 정의와 인식요건
2.광고선전비와 미래경제적효익
3.교육훈련비
1) 통제가능성
2) 측정가능성
III.결론
IV.참고문헌
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교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단을 대상으로 한 개입
2. 대상 집단 선정과 그 이유
3. 사회복지사로서 선정한 대상 집단을 위한
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교육학자들은 취학 전과 초등학교 1학년 동안에는 언어가 인자성장에 그다지 크게 영향을 미치지 않으므로 읽기 및 쓰기는 이 연령 이후가 될 때까지 학교에서 강조하지 않아야 한다고 주장한다.
2. 비고츠키
피아제가 “언어와 사고”를 출
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