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교수 학습모형을 통하여 볼 때, 수업 모형의 핵심적인 단계는 바로 실습을 의미하며 이는 실과 수업 과정의 대부분을 차지하고 있음을 알 수 있다.
Ⅶ. 초등학교 실과교과(실과교육)의 평가
단순하고 지엽적인 내용의 평가를 지양하고, 교육과
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교과이다. 7~10학년의 기술가정은 제6차 교육 과정의 기술산업 교과와 가정 교과를 통합한 것으로, 초등학교의 실과를 바탕으로 중학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 남녀 학생 모두에게 이수시키는 과목이다.
교수 학습 활동에서는 교과의
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과 개선 방안 연구, 한국교육개발원
◈ 장찬익 외(1990), 교육대학 교육실습 모형개발에 관한 연구, 서울교대 논문집 제23집
◈ 황윤한(2000), 21세기 초등학교 교육에 대처하는 교육대학교 교육과정의 새 패러다임, 2000학년도 한국교육학회 춘계
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교수전략이 학습장애학생의 어휘습득에 미치는 효과」, 『아시아교육연구』 6(2), 서울대학교교육연구소, 185-203.
홍성빈(2002). 「청소년 체육활동 프로그램 모형 개발에 관한 연구」. 용인대학교 대학원 석사학위논문.
3. 웹사이트
국립특수교
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내용들이 재미있다고 생각한다.
⑥ 실과 시간에 배운 일과 관련된 직업에 관심을 가진다.
⑦ 실과 교과를 좋아한다.
⑧ 실과 수업 시간에 다른 친구에 비해 많은 의견을 말한다.
2) 협동성(Cooperativeness)
① 실과 실습에 사용되는 용구는 친구와
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초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
김영수(1996). 체육과 교수법과 교재연구. 서울 :
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학교에서도 유사한 연구를 진행하여 수준별 수업을 운영하는 학교와 수준별 수업을 운영하는 학교의 차이를 밝히는 노력도 교과교실제의 설계를 위해 필요하다고 본다.
- 참 고 문 헌 -
강상진 (2003). 학교 및 기관평가를 통한 교육경쟁력 강화
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학교와 수준별 수업을 운영한 학교에 각각 교과교실제를 적용한 뒤에 나타나는 운영성과의 차이를 분석하여 교과교실제 운영성과의 기존 수준을 조정해야 할 것이다.
- 참 고 문 헌 -
강상진(2003), 학교 및 기관평가를 통한 교육경쟁력 강화,
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학교 교육대학원 석사학위논문
정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 협동학습의 이론적 토대
1) 협동학습의 등장
2) 협동학습의 특징
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교육학 연구, 33(3). 85～106.
노희정(2003). 사회과 교육에서의 메타인지 전략을 활용한 자기 주도적 학습프로그램의 효과. 석사학위논문. 서울교육대학교 교육대학원.
성태제(2004). 타당도와 신뢰도. 서울: 학지사.
신종호(1999). 교수전략이 초등학
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구체적으로 설명하고, 도전의 결과 성공하였다면 자신이 생각하는 성공의 이유와 실패하였다면 실패를 통해 얻었던 교훈에 대해 설명하여 주십시오.
대학시절 경영학부에서 주최하는 학술제에 참가 하였습니다…
6. 기출면접질문
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과정이라는 생각하고, 매사에 최선을 다하고 있으며 늘 긍정적인 자세로 생활에 임하겠습니다.
부족함이 많지만 분명 제가 원하는 분야에 도전할 수 있는 마음가짐이 충분히 되어 있다고 감히 얘기할 수 있습니다. 만약 진학의 기회가 주어진
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과 철학을 정립하기 위해서는 심원한 공부가 필요하기 때문입니다. 그 후에는 정치학 교수가 되어 후진양성에 기여하겠습니다. 또 언제나 제게 비판의 촉수와 참신한 시각을 제시했던 칼럼을 제가 직접 써 언론에 참여하겠습니다. 그렇지만
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와서 학교에 아이들이 남아 있다가 집으로 갈 때 비를 맞고 감기 걸리면 어떡하나 싶어서 건강상태도 별로 좋지 않은 몸으로 학교로 돌아오신 것이다. 그러고는 그 날 당번도 아닌데 다른 선생님과 숙직을 바꾸셔서 학교에서 주무시다가 나
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내용 소개
교수-학습 활동
비고
1
알록달록
과자의 비밀
(여성희,2008)
우리가 매일 먹고 있는 음식물 속 화학물질을 잘 가려내고 스스로 건강을 지킬 수 있는 방법을 쉽고 재미있게 소개한 책.
(환경동화시리즈)
1.인공색소와 천연색소 실험
2.
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