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교육 시장의 강화
3-나. 입학 후
1) 입학과 함께 희미해지는 열정
2) 특정 입학 전형 합격자의 수업 부진 문제
3) 입학 이후 학교의 관리 부진 문제
Part.4 문제점 개선방안
4-가. 입학 전
1) 홍보단계의 문제
가)
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교육과정은 끊임없이 개정되고 발전해야 한다. 사회적인 변화, 시대적 요구의 변화, 그리고 학문의 발전 등 새로운 요구를 반영해야 한다.
일곱째, 교육과정은 지역사회나 학교의 특성을 구비하여야 한다. 중앙집중계획의 획일적이고 고정적
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교육의 문제를 줄여볼 수 있을지는 모르겠다. 학생들이 방과후 학교를 또 다른 형태의 학원으로 여기지 않도록, 또다른 사교육비가 되지 않도록 해야 할 것이다.
이러한 사교육비를 줄이기 위해선 대학입시 제도를 바꾸어야 할 것이고, 그러
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교육 정상화 촉진 특별 법안을 통해, 대학별 고사는 고교 교육과정 내에서 출제 평가하고 창의 인성 잠재력을 중시하는 전형을 실시하고, 중 고교는 정상적 교육 본래 역할과 제도 기능을 회복 복원하고, 학원 등은 학습기회 결손이나 부
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대학교육의 수월성 성취를 위한 학생선발의 문제점 및 보완방안 가. 대학의 교육목적에 부합하는 학생선발 문제와 고등학교 학생들의 전반적인 학력저하 현상 초래 (1) 문제점 (2) 보완방안: “대학별 입학관리체제 구축” 및 “대학입학 중앙
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할 수가 없다. 다행히 인간은 이 능력을 일찌감치 터득함으로써 사회의 일원이 될 준비를 마친다. 18개월 아기들만큼만 해도 대화에서 실패는 하지 않는다.
■ 말을 잘하기 위한 첫 번째 조건은 자기중심 프레임에서 벗어나는 것이다
말
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학원에 비해 교육의 질에 있어서 전혀 손색이 없다.
그렇다면 언어교육원의 외부위협요소에는 어떤 것이 있을까? 우선 가장 큰 위협요소는 사설어학원의 증가를 들 수 있다. 글로벌 시대가 도래함에 따라 영어는 당연히 필수적인 요소가 되
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자기조절 향상(1), 자아탄력성 증진(1), 자아존중감(1) 순으로 나타났다.
* 한 연구에 치료목표가 여러개인 경우 각각의 치료목표로 구분하여 수가 중복될 수 있음.
Ⅳ. 결론
지금까지 정서·행동 장애와 정서·행동 장애 아동의 미술치료에 대해
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영어학원 수강 비율이 2003년 72.15%에서 2004년 64.02%, 2005년 53.08%로 줄었고 특기적성 영어교육 프로그램 참가 학생은 지난해보다 80% 늘어났다.
◆흥미 잃지 않게 하는 것이 관건=영어교육을 하는 초등학교 교사들은 학교에서 배운 영어를 자기
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논술시험의 도입과 잦은 대학입시제도 변경 등도 정보 취득능력이 취약한 계층에게 불리하게 작용한 것으로 지적되고 있다.
앞으로가 더 문제=이런 교육 불평등은 더욱 심해질 가능성이 높다. 헌법재판소가 지난 4월 학원강사 등의 과외교습
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