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상담자의 반응
2) 저항을 치료적으로 다루기 위한 개입
3) 전체집단의 저항을 다루기 위한 개입
4) 전이와 역전이 다루기
5) 효율적인 상담자 활동의 지침 : 연구결과
6) 과도기에서 공동상담자 문제
7) 과도기 단계 : 요약
치료자
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과업 : 학습의 강화
● 집단경험의 종결
● 종결 시 고려해야 할 사항들
● 집단경험의 평가
● 상담 종결 시에서의 공동상담자 문제
● 마지막 단계 : 요약
● 추수상담
● 추수상담 단계 : 요약
※ 참고문헌
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과도기에서 공동상담자 문제
한쪽 상담자에 대한 부정적 혹은 적대적 반응 : 만약 구성원이 상담자들 가운데 한명에게 직접적으로 저항하거나 부정적인 감정을 표현할 경우, 가능한 한 객관적인 태도를 유지하면서 구성원 편에도 공동상담자
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싶다.
◆ 참고자료
엠파스 : http://www.empas.com/
네이버 : http://www.naver.com/
교육과학사 청소년 심리학 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기의 정의
2. 과도기의 단계
3. 청소년 문제
4. 청소년 문제 해결 방법
Ⅲ. 결 론
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과도기적 사회로서 청소년과 성문제에 관한 고민이 클 수 밖에 없다. 법률이 마련되고 예산이 지원되며 곳곳에 청소년들의 문제에 대처할 수 있는 기관과 상담자가 있는 것이 바람직하지만 우리 사회에 뿌리내리고 있는 경제제일주의에 근거
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