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홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정이란 무엇인가
2. 누리교육과정 의의
3. 교육계에서 누리과정을 왜 교육기관 중심으로만 운영하고자 하는가
4. 누리과정의 전개방향에 대한 나의 견해 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육과정에 중요한 역할을 한다.
교사가 근무하는 기관에서 자신의 조직에 대해 애착심을 갖고 조직의 발전을 위해 노력하려는 의사와 조직의 구성원으로 남아있으려는 욕망을 조직 몰입이라 하는데 일반적으로 조직 몰입 정도가 높은 사람
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이야기를 경청하고 그들의 의견을 수용하는 자세가 필요하다. 그래야 기관과 원장에게 신뢰감을 가지고 지지할 수 있고, 기관을 잘 운영될 수 있다. 유아교육기관운영관리 4강 강의록.
5) 유치원과 어린이집 교직원의 유형 및 자격기준
유치원
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미참여 기관에
대한 강제적인 이행이 아닌, 참여를 유도하는 설계를 통해 자발적 참여와 신청을 원
칙으로 하는 데에는 변함이 없도록 한다.
2) 부모 참여 확대
평가인증의 과정에 수요자 부모의 의견과 참여가 반영되는 설계를 함으로써 평가
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교육의 개념은 발달, 생활, 하루일과의 통합적 개념으로 전인적 발달을 위한 경험을 제공하는 것으로서, 상호작용적 관계 속 가치를 추구하는 아동중심교육이다.
우리나라 유아교육의 현실을 살펴보면, 우리나라 부모들은 유아교육기관에서
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