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목표를 밝혀 교육과정으로서 구성 체계를 확립하였다. 또한, 교육과정의 5개 영역은 유지하되, 연령별 세부내용(369개)을 연령 통합(59개)으로 간략화하고 다양한 교육방식이 발현될 수 있도록 현장 자율성을 확대하였으며, 교사의 과다한 일일
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보육시설에서 운영해야 할 보편적 보육과정과 내용에 대해 명시한 ‘문서화된 지침’이다. 표준보육과정은 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등의 6개의 영역으로 구성되어 있다. 먼저 기본생활영역은 일생의 기
보육과정의 구성 보육내용, 보육목표 보육방법, 보육학개론,보육과정의 구성과 표준보육과정,목표, 내용, 방법, 평가, 연령별 보육내용, 연령에 따른 수,
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표준보육과정의 교사자격은 보육교사 1급,2급,3급을 소지한 자이다.
Ⅲ. 결론
표준보육과정과 누리과정의 각 영역의 내용은 영역 목표, 연령별(0~1세, 2세, 3~5세)목표를 기술하면서 연령에 따른 보육 목표와 내용을 계열성 있게 경험할 수 있도
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연령별 과학적 탐구능력의 발달과정
2. 과학적 탐구의 개념 분류
3. 표준 보육과정에 따른 과학적 탐구내용
4. 표준 보육과정에 따른 과학적 탐구내용-물리화학적 탐구
5. 표준보육과정에 따른 과학적 탐구내용 - 생물학적 탐구
6. 표
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보육과정, 창지사, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 표준보육과정
1. 표준보육과정의 개념
2. 표준보육과정의 필요성
3. 표준보육과정의 목적 및 목표
4. 표준보육과정의 내용
1) 사회관계영역
2) 의사소통영역
3) 자연탐구영역
4)
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