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교육대상자의 차상급자를 중심으로 강사를 선정하여 양성함
(나) 3년간 약 150여명 양성
(다) 주요내용 : 지식(담당과목의 직능지식, 성인학습원리, 체험학습)
기술(강의 기초기술, 촉진기술)
태도(강사의 임무, 자세)
(5) Pilot테스트
(가) 평가
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교육방법 및 교육공학, 학지사 (백영균, 박주성, 한승록, 김정겸, 최명숙, 변호승, 박정환, 강신천, 김보경)
-영타임즈
-연합뉴스
-교육인적자원부 고시 제 2007-79호에 따른 고등학교 교육과정 해설 12 외국어(제2외국어), 교육과학기술부, (권종원
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평가기준
3. 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법
1) 보육환경
(1) 물리적 환경 구성과 관리
(2) 프로그램
2) 일상생활운영
3) 외부활동
(1) 실외놀이안전
(2) 교통안전
(3) 더위와 햇빛으로
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기준은 학업성적이며 학생 개개인의 성격이나 특성, 행동 등에 대한 평가조차도 성적에 의해 결정되는 경향까지 나타난다. 이러한 성적 위주 학교 교육에서 우리 학생들은 집단주의 및 타인에 대한 평가 절하, 사회에 만연한 폭력성과 같은
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교육내용의 선정조직의 타당성과 과학성의 준거를 제공하고, 지도방법의 방향의식과 교육성과에 대한 평가기준을 제공하게 된다.
6. 통합의 원리
인간의 성장 발달은 통합적이므로 지적, 정의적, 신체적, 도덕적으로 조화로운 발달을 기도하
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교육방안과 실제적인 정서교육과 인성교육이 될 수 있는 교육 방안을 끊임없이 모색해야 할 것이다.
세 자녀의 행동을 관찰 기록한 결과를 토대로 인지발달단계이론을 정립한 피아제는 지능발달에 대한 일반적 이론뿐 아니라 도덕적 발달,
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내용에 날짜를 기록하여 유아의 발전과정을 파 악한다. 이 자료는 유아를 위한 좋은 면담자료와 회의자료가 된다.
9) 전달봉투
나이가 많은 유아나 읽을 수 있는 유아가 더욱 독립적인 유아가 되도록 지시를 기록한 카 드를 넣어 둔다. 특히 1
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강하다.
수업중
결과물,
관찰법
중
친구와 사이좋게 지내는 방법은
알고 있지만, 실천은 미흡하다.
하
친구와 사이좋게 지내는 방법을
알지 못하고, 실천 의지가 없다. ( 도덕 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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과 영역에서 표준적인 교육과정 구성 요소가 된다. 학습과제 를 분석하여 위계적으로 계열화시킴으로써 학습 결과의 향상을 저해할 염려는 거의 없으 며, 오히려 형식으로든 학습에 많은 도움을 줄 수 있다.
ⓒ 인간 학습의 본질을 규명하기
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교육전공 탁수진)
-ARCS 모델 적용으로 학습효과를 극대화한 교실 수업
(2003학년도 학교, 지역단위 교과교육연구활동 보고서)
-ARCS 전략을 적용한 JIGSAWII수업이 학업 성취도와 학습동기에 미치는 효과
(공주대학 교육대학원 교육방법전공 이현
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