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기술의 현실과 전망
저자: 그레고리 E. 펜스 출판: 양문디자인
- 생명코드 AGCT (유전자가 세상을 바꾼다.)
124p. DNA가 여는 미래
저자: 과학동아 편집부 출판: 아카데미 서적
- 그림으로 펼쳐지는 생명현상의 분자기전
3장 질병과 유전자
저자: 정
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 - 자폐성장애 -
I. 정의
II. 자폐성장애의 원인
1. 유전적 요인
2. 신경생물학적 요인
3. 면역학적 요인
III. 특성
1. 사회적 상호작용
2. 의사소통
3. 제한적, 반복적 및 상동적인 행동,
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교육철학. 제34집. 23-43
김용신 외(2008) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
문용린 외 역(1991) 브론펜브레너가 본 미국과 소련의 아이들, 샘터
김재춘(2000) 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구 <목 차>
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교육원론, 교육과학사
○ 이택휘 외(2000), 도덕교육론, 서울 양서원
○ 한국도덕과교육학회(2001), 도덕과 교육론, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 의미
Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 성격
Ⅳ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용
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교육)의 에듀넷활용
1. 동기 유발
2. 개별화의 자기 주도적 수업에 대한 기회제공
3. 협동적인 학습환경의 조성
4. 다양한 활용에 있어 공평성 제고
5. 정보 교환
6. 사회심리학적 영향
7. 기능적 학습 환경
8. 문제해결
Ⅶ. 미술수업(미
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기술, 학지사
김형태(2008) 상담이론과 실제, 동문사
노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
이관용, 김기중 역(2007) 학습심리학, 교육과학사
김규수 류태보 편저(2005) 교류분석치료, 형설출판사
박경애(2006) 인지정서행동치료, 학지사
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교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 학습준비
1) 교사 사전 준비 사항
2) 학생 사전 준비 사항
3) ICT 활용 계획
2. 교수?학습 활동
1) 동기유발
2) 학습내용 설명
3) 학습내용 확인
4) 학습내용 정리
5) 평가 및 차시예고
Ⅷ. 고등학교 수학
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특성
………………………………………
6p
Ⅱ.
교수-학습방법
……………………………………
9p
1.
지적장애의 교육방법
………………………………………
9p
2.
적응기술 교육방법
…………………………………………
11p
3.
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교육철학. 제34집. 23-43
김용신 외(2008) 사회과 교육의 논리, 교육과학사
김재춘(2000) 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구
목영해(1998) 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구. 36(1). 171
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기술 익히기
2. 전환학습론
1) 전환학습의 개념
2) 전환학습의 특성
(1) 관점전환
(2) 전환학습의 학습유형
(3) 전환학습의 형태
3) 전환학습의 과정
3. 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바
1) 자기주도적 학습론
2) 전환학습론
4.
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