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과학적 관리’하에서는 문제의 반은 ‘경영자 측에게 달려 있다. 노동자들의 ‘업무목표’는 적어도 하루 전에 경영자 측에 의해 완전히 계획이 수립되어지고, 대부분의 경우 모든 노동자들이 문서화된 지시성의 계획서를 받게 되므로 이러
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연구, 한국직업능력개발원
홍영표(1998) / 실업계 고등학교 교육과정 자율운영 실험학교 운영을 위한 세부 계획서, 한국직업능력개발원 공청회 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실험학교의 목적
Ⅲ. 실험학교의 기능
Ⅳ. 실험학교의 사례
Ⅴ.
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과학사, 김영숙, 이재연, 1999
8. <비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구> 오상윤, 광주교육대학교 교육대학원 2007
9. 한국교원단체총연합회 http://www.kfta.or.kr 들어가며
본문
1. 행동수정이론이란?
2. 행동수정 기법의 중요성
3. 행동
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연구자: 이상복, 정대영, 국립특수교육원, 1995.
행동수정과 심리요법, 홍준표, 2005.
행동수정 사례연구 계획서, 교육대학원 상담심리, 2004.
아동을 위한 상담이론과 방법, 김영숙, 이재연, 교육과학사, 1999. I. 서론
II. 행동수정의 개념
1.
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연구자: 이상복, 정대영, 국립특수교육원, 1995.
행동수정과 심리요법, 홍준표, 2005.
행동수정 사례연구 계획서, 교육대학원 상담심리, 2004.
아동을 위한 상담이론과 방법, 김영숙, 이재연, 교육과학사, 1999. I. 서론
II. 행동수정의 개념
1.
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연구방법론, 이원욱, 형성출판사, 2000.
2. 사회과학논문작성과 통계자료분석, 김태영 외 2명공저, 대영문화사, 2003.
3. 사회복지조사방법론, 김영종, 학지사,2002. 제1장. 연구계획서 작성시의 유의 사항 10가지
제2장. 연구 문제를 선정할 때
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계획서 <학업계획서>
▶학업계획서 작성
▶학업계획서 작성시 유의사항
<합격생의 학업계획서,자기소개서 BEST예문>
1.학업계획서 예문 - 문과대학
2.학업계획서 예문 - 인문대학(고려대)
3.학업계획서 예문 - 자연과학부(중앙대)
4.학
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연구, 연구월보 9,10호, 전북교육연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장교육연구의 정의와 필요성
1. 현장교육연구의 정의
2. 현장교육연구의 필요성
Ⅲ. 현장교육연구의 분류
1. 진단형 현장연구
1) 뜻
2) 문제의 발견
3) 연구 절차
4) 연구계획서(
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연구」.
김경자 외(1999). 「수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안연구」. 교육부 정책과제.
김재춘(1999). 수준별 교육과정의 이해. 서울: 교육과학사.
소양중학교(2000). 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성 운영.
한국교육과
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연구」.
17. 김경자 외(1999). 「수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안연구」. 교육부 정책과제.
18. 김재춘(1999). 수준별 교육과정의 이해. 서울: 교육과학사.
19. 소양중학교(2000). 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성 운영.
20.
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