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(종일제, 24시간보육)의 교육 방향
1. 발달에 적합한 교육과정
2. 혼합연령 기초한 교육과정
3. 교육과 보호의 균형에 기초한 교육 과정
4. 안전에 기초한 교육과정
5. 개별화 학습이 가능하도록 지원하는 교육과정
Ⅷ. 결론
참고문헌
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과학대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어교과서의 특징
Ⅲ. 국어교과서의 이론
Ⅳ. 국어교과서의 기능
1. 관점 반영의 기능
2. 내용 제공 및 해석의 기능
3. 교수-학습 자료 제공의 기능
4. 교수-학습 방법의 제시 기능
5. 학습 동기 유발의 기
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입학
3.1. 현 일반계 고등학교 입학 유형
3.2. 갈등적 교육관에 따른 의미
1) 엘리트주의 교육관의 특징
2) 평등주의 교육관의 특징
3.3. 비평준화 지역의 문제점
1) 심리적 역동감 조성
2) 잠재적 능력 손상
3) 과열된 입시경쟁
4) 학교선택권
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과학사, 2002. section 1
1. 교재의 분석과 설명
2. 단원 및 주제명
3. 학습 목표
4. 학습자 특성 분석
5. 활용매체 및 시간
section 2
1. 학습지도안
2. 상세한 수업 전개
section 3
1. 이론 및 모델 적용
* ASSURE 모형
* keller의 동기 이론 (ARCS
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자료>
-후쿠타 세이지(2008: 62~63), 『핀란드 교육의 성공』, 북스힐.
-후쿠타 세이지(2008: 74), 『핀란드 교육의 성공』, 북스힐.
-김종서김신일한숭희강대중(2008), 평생교육개론, 교육과학사.
-http://www.sisain.co.kr/news/articleView.html?idxno=3676(2009.5.15
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자료
☞ Johnson & Johnson 「2006 Sustainability Report」- 6P부분참조
☞ 이데일리 2003.2.13 - 김윤경기자(s914@edaily.co.kr) “존슨 앤 존슨 미국 신뢰 1위 기업”
☞ 이데일리 2006.9.11 - 김현동기자(citizenk@edaily.co.kr) “세계에서 가장 존경받는 기업 1위”
☞ 해
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대한 관리자의 자세
1) 목표설정에서 평가에 이르기까지 활발한 커뮤니케이션 필요
2) 의욕의 환기(동기부여) 및 권한 위임
3) 참된 리더쉽
3. 목표관리 실시방법
1) 설정형식
2) 목표 방침제시
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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학원.
김한별·김영석·이로미·이성엽·최성애(2010). 성인 경험학습의 이해. 한국교원대학교 교육과학연구소 교육연구에세이 02. 서울: 동문사.
박정례·한상훈(2013). 성인학습자의 성취목표지향성과 참여동기 및 자아개념이 학습몰입에 미치는
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동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의의
Ⅲ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 현황
Ⅳ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷
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학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대
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