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문제
2) 학습자료 및 시설 부족
3) 사회성 발달 결여 문제
4) 가족문제 파생
4, 전망과 대책
1) 입범화의 추진
2) 네트워트 형성
3) 홈스쿨링 환경 지원 강화
4)대학입학사정의 다양화
5) 지속적인 종단적 연구
Ⅲ. 맺는말
-참고문헌
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과학 중에서 전공을 선택하여 진행하였다.
멘터링지원사업에 참가한 교수 8명을 대상으로 설문조사를 실시하여 멘터링에 대한 반응과 실질적인 효과를 찾아보았다.
학생을 선정하고 기초학력검진을 위해 시험을 보았으며 그에 기초하여 학
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- 자체적인 재정지원은 못하지만 장애인 각본가상(VSA Playwright Discovery program)을 수여하여 장애인에게 성취감을 주며, 지속적인 활동이 일어날 수 있는 동기 부여 1. 예술 영재
2. 예술영재의 판별과 선발
3. 예술 영재를 위한 교육 프로그램
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동기 개요
1. 개념
2. 발달적 특성
3. 사회복지실천과의 연관성
Ⅱ. 아동기 사회문제
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 아동의 정신병리
Ⅲ. 아동 성학대
1. 아동 성학대란?
2. 아동 성폭력 실태
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지원
Ⅴ. 대학입시제도(대학입학, 대입시험)의 면접구술고사
1. 면접구술고사란?
2. 출제 경향
3. 자신을 알자
4. 시사 문제
5. 영어 독해
6. 자연계는 수학이 중요
7. 우열 차가 큰 과학
8. 진행방식
Ⅵ. 미국의 대학입시제도(대학입학,
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학원 강사의 교육 수행 자세 비교를 통한 신뢰받는 교사상 정립 방안에 관한 연구, 서울시 과학교육연구원 교육연구 논문, 2002
▷ 대학 강사의 실태에 대한 설문분석, 교육인적자원부 교육정책연구자료, 2001
▷ 대학교재연구회, 교육학원론,
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입학단계에서의 선발
3. 상대적 경쟁선발
4. 획일적 선발
5. 상급학교에 의한 선발
6. 객관식 시험 선발
Ⅳ. 입시제도(대학입시, 대입제도)의 문제점
1. 대학수학능력시험
2. 내신 성적
3. 대학별 전형자료
Ⅴ. 향후 입시제도(대학입시,
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입학제도 변화의 특징
3.3 현행 교육의 문제점
4. 새 대학입학전형제도의 목적, 특징, 문제점
4.1 목적
4.2 특징
4.3 문제점
1) 1학기 수시 모집
2) 수능시험의 총점 폐지와 9등급제
3) 비교과 성적 자료
4) 논술과 면접.구술고사
5. 새 대학
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과학사. 2000
정영근외. 동서양 주요국가들의 대학교육. 문음사. 1999
정일환 외. 현대 비교교육 발전론. 교육과학사. 2003
교육부 2002학년도 대학입학제도 개선 안내 자료집. 1998
※ 참고 사이트
일본유학 포털 한국유학 개발원 http://www.hed.co.kr
Stud
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과학사 오욱환
교육의 목적과 난점 교육과학사 이홍우 I.서론
II. 본론
1. 촌지
2. 과도한 체벌
3. 5세 아동 선별입학
4. 보충수업, 자율학습
5. 수준별 교육과정 운영
6. 학교 평가제도의 도입
7. 입학시험제도의 변화
8. 용모 검사
9. 기
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