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교육과정 개념 정의의 기준에 의해 보다 면밀하게 이루어졌다. 이러한 기준에 의거한 비판의 요지는 다음과 같다(김안중, 1987).
첫째, 교육과정이란 '제도적 교육'을 함의한다. 제도적 교육은 특정 집단 또는 사회의 공적인 활동으로서 교육이
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교육의 공교육화, 육아지원
참고문헌
강무섭(1993) - 교육기회의 확대, 한국교육개발원
김도수(1996) - 교육제도론, 교육과학사
김동석(2002) - 교육개혁과 정책의 책무성 : 국민의 정부 교육개혁정책의 평가와 책무성 확보방안, 한국행정연구
김윤
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미술,태권
도, 서예 등)을 실시한다. 성인 기능 교육 사업은 기능습득을 목적으로 하는 성인
사회교육사업(저소득충을 위한 직업훈련 및 일반주민을 위한 단순기능교육을 포함)
이다. 이 사업으로 조리사, 이용 미용, 양계,포장, 제과제빵,도배
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사회구조적 변화 속에서 파생되는 문제임이 명백해진 만큼, 이의 해결은 가족원의 도덕성 강화나 가족의 기능강화를 위한 정책 마련에서 그쳐서는 안될 것이다. 동시에 개별가족 성원들간의 불평등이 해고되는 방향을 신중히 검토하여 과거
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사회복지학의 이해』,유풍출판사, 1998
박용순, 『사회복지개론』,학지사, 1999
『'99한국사회복지학회 추계학술대회』, 조추용, 1999
『사회통계조사 주요결과(요약)중』, 1998 [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 가족에 관한 이론적 고찰
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교육을 위해 이민이나 조기 유학을 떠나는 사례는 점점 늘어가고, 나날이 사교육 시장의 규모는 커져가 가정 경제에 적신호가 들어올 만큼 많은 돈들이 투자되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인
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교육 중 대표적인 것으로 Los Angeles County Office of education 이다. 이것은 10개 주 이상의 공공 텔레비전 방송과 교육기관의 컨소시움 형태로 수학, 과학 사회과학, 언어예술, 기술 프로그램을 1,300개 이상의 학교 사이트에 4학년부터 7학년까지의 125
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교육적 가치
5. 유아교육 현장에서 정보책의 활용 가능성
1) 문학적 접근을 통한 정보책의 활용
2) 정보책을 활용한 K-W-L Plus 교수 방법
Ⅲ. 연구대상 및 방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 연구 절차
4. 자료 분석
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1.
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과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 1)루소의 생애(Rousseau, J.J : 1712∼1778)
2)루소의 사상과 업적
3)루소의 가정생활
4)루소의 업적과 가정 생활에 대한 평가
과학 예술론
인간 불평등 기원론
에밀(Emile)
루소(Rousseau
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도덕성과 소비자 책임 ……………………………………………13
(1) 소비자 주권……………………………………………14
(2) 소비자 책임……………………………………………14
(3) Black Consumer…………………………………………
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