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과학적 방법에 대한 규범 또는 원리를 연구하는 철학적 활동이라 정의할 수 있는 과학철학은 과학철학에서는 이를 위해 다음과 같은 구체적인 질문들을 제기한다. 과학이 비과학 또는 유사과학과 어떤 점에서 차이가 있는가? 과학지식이나
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비과학의 구분이 그렇게 즉각적이지 않음을 알 수 있다. 그의 입장대로라면 아칸소의 과학재판처럼 종교를 과학의 영역으로 보게까지도 할 수 있게 하였다. 또한 긍정적 발견법의 판단기준에도 문제가 있는 것으로 보인다.
이렇게 과학철학
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과학관의 또 다른 문제 >
성공적이었던 이론의 폐기
-후일에 오류로 판명 날 수 있음
과학 철학의 필요성
“숲을 보지 못할 수도 있다”
법과 법철학의 관계와 유사
2 ) 과학적의 두 의미
“과학적”과
“비과학적”의 차이 과학
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『칼 포퍼 과학철학의 이해』 (철학과 현실사. 2001.)
최상돈 외, 『양자역학의 산책』 (경북대학교 출판부, 2001) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. hunch의 개념과 사상적 배경
2. 케플러에게 있어서의 hunch
3. hunch와 현대과학
Ⅲ. 결론
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과학발전 정도에 따라 새롭게 테스트할 언명이 존재함에도 불구하고 애드 호크 수정으로 판단하는 오류를 범할 수 있다.
* 반증가능성이 있는 언명의 비과학성
포퍼의 과학철학의 핵심은 과학과 비과학의 구획기준의 설정에 있고, 그것을 구
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비과학적이라는 것이다. 피아제의 영아연구는 그의 세 자녀가 대상의 전부여서 일반화에 문제가 있다. 두 번째는 과제가 너무 복잡해서 아동들의 능력을 과소평가했다는 것이다.
Ⅴ. 교육적 시사점
피아제 이론에서 시사 받을 수 있는 교육적
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비과학적이고 비합리적인 정-부정의 관념을 기반으로 발생하는 카스트의 위계성은 인도 현대인에게 쉽게 받아들여지기 힘들 것이다. 반면 현대 사회는 다원화, 다문화가 자연스럽게 받아들여진다. 카스트의 위계성은 전근대적이지만 단순한
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과학과의 한계와 그 유용성
그리스의 철학의 아버지라고 불리우는 탈레스는 하늘의 별을 관찰하다가 우물에 빠졌다. 이 광경을 본 한 여종이 “하늘의 것을 아는 철학자가 자신의 발 밑에는 무엇이 있는지 모른다”라는 말을 남겼다는 이야
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과학에 대한 연구내용을 토대로 그의 사상을 살펴 볼 수있었다. 그는 단순한 과학자가 아니라 과학의 내용을 근거로 타당성있게 그의 철학관을 주장했다고 생각한다. 그리고 그의 철학관은 당시 사회의 기득권층이 보유하고 있는 사상과는
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철학적 언어의 명료화에 대한 요구로부터 출발하여 일상 언어의 의미 분석을 시도하는 G.라일, J. 오스틴 등 일상언어학파의 활동, 검증 원리를 토대로 하여 철학의 과학화를 시도하는 M. 슐리히, F. 바이스만, H. 파이글 등의 논리실증주의자들,
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졸업 후 진로는 크게 두 가지 방향을 고려하고 있습니다. 첫째는 철학적 문제를 다루는 학문적 경로입니다. 대학원에 진학하여 철학 연구를 지속하며, 철학 교수로서 학문을 연구하고 가르치는 일을 목표로 하고 있습니다. 철학적 사고를 통
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비과학적”인 반응을 어떻게 이해해야 할 것이며, 과연 정당화될 수 있는지
설명하시오.
Drawing upon your knowledge of history and current affairs, do you think the benefitsf technology outweigh the valuable aspects of culture that may be lost by its adoption? llustrate your answer wi
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1.자기소개
저는 철학에 대한 깊은 관심과 탐구심을 가진 학생으로, 인간 존재의 의미와 삶의 본질에 대한 질문을 끊임없이 던져온 사람입니다. 학부에서 철학을 전공하면서 고대 그리스 철학부터 현대 철학까지 다양한 사상과 이론을 접할
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스, 데카르트, 칸트, 니체 등 고전철학에서부터 현대 대륙철학까지 폭넓게 독서하고 토론하는 경험을 쌓았습니다. 세미나에서는 매주 발제를 맡아 철학자의 중심 개념을 정리하고 비판적으로 논의하는 시간을 가졌으며, 이러한 경험은 텍스
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의 발달은 인간이 ‘사유하는 존재’로서 갖는 정체성과 그 한계를 근본적으로 재고하도록 요구하고 있습니다.
이러한 변화 속에서 기술에 대한 철학적 성찰은 단순한 윤리적 규범 제시를 넘어서, 인간 존재의 의미 자체를 묻는 근본적인 사
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