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(consonantia) - 조화, 균형, (각 부분들의) 질서
(3) 클라리타스(claritas) - 명석성, 밝음, 광휘
- James Joyce의 광휘 설명 들어가는 말
과학의 상상력과 창의성
예술의 상상력과 창조성
과학과 예술의 공약 가능성
공약가능성의 한계
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예술에서는 아름다움을 포기하지 못한다.
한편, 예술과 과학이 근본적으로 같다는 주장이 여러 과학자들에 의해서 제기되고 있다. 물론 과학과 예술이 ‘상상력’과 ‘창의성’을 공통적으로 갖는 것을 통해 이 둘의 공약가능성을 인정할
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과학기술이 아닌, 그 과학기술에 대한 사람들의 오용, 남용 때문이다. 과학기술의 발달은 억제시킬 수 없다. 그 성과가 오용, 남용되는 것을 막고자 노력하는 것이 올바른 선택일 것이다.
참고문헌
1. 정광수. 「과학과 예술의 공약가능성과 한
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". 『역사비평』 16 (1992, 봄).
박승덕. 『사회주의문화건설리론』. 평양: 사회과학출판사, 1985. 1 머리말
2 문학예술의 개념과 위상
3 문학예술의 사회적 역할
4 문학예술인의 위상
5 남북한의 문학예술 정책
6 맺음말
<참고문헌>
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가능성을 보이고 있으며, 운동선수를 대상으로 한 최저학력기준제 설정, 학생선수를 대상으로 한 다양한 학습보조프로그램의 작동 등의 정책이 본격 도입될 예정이다. 이런 정책적 고려와 더불어 학교운동부의 정상적 운영과 체육 특기자의
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공약평가는 체계적이고 정밀한 내용분석에 다소 무리가 있었다고 판단된다. 각 후보의 공약에 대한 전문적인 분석보다는 제시된 공약을 토대로 다소 개괄적이고 주관적인 분석에 의존할 수 밖에 없는 한계가 있었다.
이러다 보니 공약평가가
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공약의 대폭 수정은 물론 새로운 계획들이 제시돼야 할 것으로 보임.
- 209개 공약 가운데 ‘워스트 이행 공약’으로 제시된 사업들은 향후 추진이 불가능하거나 보류된 사업들로 이에 대한 실행가능성 등을 평가해 취소할 것은 과감하게 취소
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예술현상으로: 빛과 공간예술에서 빛과 공간의 조형적 가능성.” 『미술세계』. 2010, 12.
이한영. “생명과 빛 그리고 물: 요한복음 1장의 로고스 해제.” 『기독교사상』. 2014, 05.
이선영. “근대미술과 빛.” 『미술세계』. 2010, 12. 1. 서론
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예술의 장을 개척하였다.
사진을 하나의 기계 장치의 산물이라고 보는 인식과 과학적, 기계적 메커니즘의 결과라고 보는 사고방식, 인간 대신에 기계로 만드는 사물에 대한 표상이라는 생각에서 부터 그 속에 새로운 창조적 해석의 가능성을
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예술 주체 92(2003년) 제3호(평양: 문학예술출판사, 2003)
오양렬, "남북한 문예정책의 비교 연구", 성균관대학교 대학원, 1998
이용배, “북한 애니메이션의 현황과 남북교류 가능성에 대한 고찰”, 「만화애니메 이션 연구」, 제6권, 한국만화애니
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다룬 논문을 읽으며, ‘교육이 단지 내용이 아니라 관계’라는 점을 체감할 수 있었습니다.
이 외에도 ‘STEM 통합교육론’ 수업에서는 과학을 수학, 공학, 예술과 통합하는 새로운 방식의 교육 모형을 접하며, 과학교육이 가진 확장 가능성을
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예술과 과학 분야의 창작 활동에도 참여하여 상호적인 영감과 아이디어를 얻었습니다.
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
저는 고등학교 시절 다양한 프로젝트, 과제, 대회 등에서 창의성을 발휘하고자 노력했습니다.
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과학, 기술, 공학, 예술, 수학을 통합한 프로젝트를 진행함으로써, 아이들의 창의력과 문제 해결 능력을 키우고 싶습니다.
"교육은 미래를 여는 열쇠다"라는 믿음을 가지고, 임용 후에도 끊임없이 발전하며 아이들의 성장에 최선을 다하는 교
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예술사 59
기술사 및 과학사 59
인종사 및 민족사 60
환경사 및 기후사 60
사료학 및 역사 연구 방법론 60
? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500단어 61
1. 학업계획서의 정의와 목적 61
2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61
2.1 명확한 목
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예술은 다양한 분야와의 융합을 통해 새로운 가능성을 창출할 수 있습니다. 따라서 대학에서는 예술과 과학, 기술, 사회과학 등 다양한 분야의 학생들과의 협업과 네트워킹을 통해 서로의 아이디어와 지식을 공유하며 창의적인 프로젝트를
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