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교육학 개론, 서울 : 한국 방송 통신대학, 1994
김상원, 교육과정과 교수 방법론, 서울교육과학사, 1998
박숙희외, 교수학습과 교육공학, 학지사, 2002
신태진, 열린 교육의 원리와 그 교육적 가치, 부산대학교 대학원, 1995
임규혁, 학교학습 효과를
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과정에 관한 연구, 청주대학교 사회복지행정대학원 논문, 2006.
5. 보건복지부, 보건복지백서, 2009.
6. 서영숙김경혜 , 중산층 맞벌이 가족의 자녀보육 실태에 관한 연구, 숙명여자대학교 논문, 사회교육과학연구소, 1997.
7. 성영혜 외, 사회복지와
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교육, 서울 이화여자대학교 출판부, 1998
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* 서창렬, 피아제, 서울 시공사, 1999
* 성현란 외 6명, 인지발달, 학지사, 2001
* 이성진, 교육심리학사설, 교육과학사, 2003
* 이용남 외 7인
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박성수 외(1984). 행동 수정의 사례집. 서울 : 교육과학사
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▶윤운성(1995). 敎育心理學. 서울:상조사.
▶박아청 (2000). 교육심리학의 이해. 서울:교육과학사.
▶양낙진 ·송의열(2001). 교육심리의 이
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교육개론, 백록출판사
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김승국(1992), 특수교육 방법 및 전략, 서울 : 도서출판 특수교육
이장호·김정희(1992), 집단상담의 원리와 실제, 서울 : 법문사
이태영(1985), 특수교육원리, 대구 : 대구대학교
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과 지원체계 개선방안. 한국여성정책연구 원
7.최현미 외 공저. 다문화가족복지론. 평택대학교 다문화가족센터 편.
8.교육과학기술부-다문화가정 학생 현황(2009)
9. 이재분. 다문화가정 자녀 교육실태 연구 :국제결혼가정을 중심으로. 한국교육
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과 지원체계 개선방안. 한국여성정책연구 원
7.최현미 외 공저. 다문화가족복지론. 평택대학교 다문화가족센터 편.
8.교육과학기술부-다문화가정 학생 현황(2009)
9. 이재분. 다문화가정 자녀 교육실태 연구 :국제결혼가정을 중심으로. 한국교육
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과 발달 또는 경험이 선행되어야 한다.
참고문헌
◈ 박인학, 교육심리학, 1998
◈ 여광응 지음, 교육심리학의 이해, 한국학술정보
◈ 이현림·김영숙, 새교육 심리학, 영남대학교출판부, 2001
◈ 이성진·홍준표, 행동수정의 원리, 교육과학사, 199
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과 글쓰기』, 형설출판사.
이재승(2002), 『글쓰기 교육의 원리와 방법:과정 중심 접근』, 교육과학사.
이관규 외(2014), 독서와 문법, 비상교육.
강보선(2013), 표현 어휘 신장 교육 연구, 서울대학교 박사학위논문.
김기혁(2005), 언어의 생성과 응
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