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과 관련해 주제 를 정할 수 있음
⑥ 평가
- 평가활동은 7가지 지식영역에서 15가지 활동들이 포함되며, 구조화된 일대일 평가활동 과 집단 상황에서 발생하는 자발적 활동으로 구성됨
- 스펙트럼을 평가할 때는 광범위한 영역들에서 영유아의
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과정을 이수하면서 때때로 설교도 했지만 주로 흥미를 느낀 것은 수학과 물리학이었다. 합리론철학을 체계화시킨 크리스티안 볼프를 연구했으며, 동시에 아이작 뉴턴의 과학을 열렬히 신봉했던 어떤 젊은 교수의 도움으로 뉴턴의 저작도 읽
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과업
2) 클라이언트의 역할 및 과업
5. 신청 프로그램 내용 및 실시 방법
1) 개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법
2) 프로그램 수행인력
3) 프로그램 일정표
4) 프로그램 예산편성
6. 프로그램 효과 평가
(별첨 1) 자아존중감 검
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과 의 소풍, 아동 발달에 적절한 음식과 영양, 어린이를 위한 과학, 애완동물, 유아 의 운동, 아동을 위한 미술, 음악, 희곡 등에 대한 학습
- 노인 교육
: 미술 및 응용미술, 언어와 쓰기에 위한 의사소통, 보신술 등에 대한 학습.
- 일반교육
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과 재량활동, 창의적 재량활동
- 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동
②수준별 교육과정의 도입
- 단계형 수준별 교육과정
학년별 교과서 대신 단계별 교과서를 사용하며 각 단계별로 평가기준 마련
- 심화보충형
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과를 얻을 수 있다. 외국어를 익히는 일은 천천히 이루어지며 학구적인 언어와 사회생활에 필요한 기본 언어를 습득하는 데에는 오랜 시간과 많은 노력이 필요하다. 그래서 이런 점을 고려하여 몰입 영어프로그램의 성과를 평가할 때에도 초
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과 기술들이 치매
의 치료와 간호에서 매우 활발하게 활용되고 있다.
3. 인문사회 및 자연과학 분야
사회학 특히 인구사회학 분야에서는 인구 고령화에 따른 치매환자의 증
가와 사회적 파장, 가족의 노인부양기능 저하에 따른 치매환자 보호
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과들로 ‘도덕(국민윤리 또는 윤리), 국사, 사회, 교련 등과 같은 교과이다.
이 과목들은 국가적 목표나 정권의 이념 합리화를 위한 수단으로서의 정 치적 요구를 가장 민감하게 수용하여 왔다.
ⅲ) 예능 교과 : 정서교육 담당 - 음악, 미술
ⅳ)
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과 분석
1) 통계 처리 방법
2) 결과 분석
가.설문조사의 결과
Ⅳ 통일교육의 방향과 구성내용 개요
1) 통일교육의 새로운 방향과 과정화
가. 국어과
나. 도덕, 윤리과
다. 사회과
라. 지리과
마. 국사과
바. 미술, 음악과
사. 수학과
2)
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과, 음악교육과, 미술교육과 등 에 진학하거나, 일반 예체능학과에 진학한 후 교직과정을 이수하면 취득할 수 있다. 또 일반학과 졸업 후 교육대학원에 진학하여 석사학위를 취득하여도 2급 정교사자격증이 주어진다. 자격증을 취득한 후 국,
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