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공간(벽면, 창고)을 활용한다.
② 각 분류체계 하에 소분류를 합리적으로 구성한 뒤, 이에 맞는 선반설비를 잘 계획하여 자료들을 효율적으로 사용할 수 있도록 한다.
③ 교재교구목록이나 관리대장을 쓰도록 한다(이것의 분담체계는 교사 1
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/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 인본주의적 학습원리
II. 학습촉진자로서의 교사의 역할
III. 성격과 동기의 개인차에 대한 인본주의적 견해
IV. 인본주의적 견해의 요약
* 참고문헌
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과학사
이영호 / 한국인의 교육열과 학력사회 상관성에 대한 분석, 교육사회학연구, 제8권 1호, 1998
이종각 / 교육열 올바로 보기, 원미사, 2003
이종각 / 한국 교육의 이해, 동문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육열의 연원
Ⅲ. 교육열의 실태
1. 우리
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유통망 확보
2) 매장 이미지 통합 - SI(Store Identity)
3) 비즈니스 프로세스 전체의 통합화
2. Price
3. Product
1) 품질과 디자인 중심의 전개 - 고급화
2) 브랜드 파워
3) 고객의 라이프스타일과 시장의 세분화에 발맞춤
4. Promotion
1) Point 제도
2) 자
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자유의식
(5) 창조성
3. 성격발달
1) 일치감
2) 무조건적 긍정적 관심
3) 공감적 이해
4. 로저스 이론의 평가
II. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 생애
2. 욕구에 대한 이해
1) 결핍욕구
2) 자아실현욕구
3. 욕구단계
1) 생리적
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자유연상법)
①창조적 아이디어 필요시
①시간 소모 多
②어떤 발언이라도 불평하면 X
시범
ex. 양치질 하는법,
보건교육에 가장 多
①흥미 불러일으킴, 배운 내용 실제 적용 용이
②쉽게 배움, 학습목표 도달 용이
①소수 대상자만 가능하여
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정보를 제공하는 시청각 매체
1. 교육적 순기능
① 풍부한 지식,경험,기술의 습득을 가져온다
② 새로운 가치관과 태도를 배양한다
③ 학교교육의 보완적 역할을 한다
④ 매스컴에 대한 올바른 비판 능력을 갖는다
⑤ 교사의 수업지도에 도움
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정보를 제공하는 시청각 매체
1. 교육적 순기능
① 풍부한 지식,경험,기술의 습득을 가져온다
② 새로운 가치관과 태도를 배양한다
③ 학교교육의 보완적 역할을 한다
④ 매스컴에 대한 올바른 비판 능력을 갖는다
⑤ 교사의 수업지도에 도움
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정보 처리 이론
2. 인지 발달과 두뇌 발달
(1) 뉴런의 구조
(2) 뇌의 구조
전뇌(forebrain)
중뇌(midbrain)
후뇌(hindbrain)
(3)뇌의 발달
(4) 뇌 발달과 인지 발달
① 뇌의 발달 패턴
② 연령별 발달상
3. 인지 양식
(1) 장의
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공간과 시간적인 생애의 주요 부분을 차지한
다. 이와같은 일하는삶이 총체적인 삶의 테두리에서 볼 때,개인의 생애의 시작과 성
숙,그리고 은퇴 정년에 이르는 기간에 걸쳐 전생애를 통하여 어떤 연계를 갖는가 하
는 것은 매우 중요한뜻을
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