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로운 경험적 사실의 누적이 아니라 세계관 자체의 변혁이었던 점을 이들은 지목하였던 것이다. 이러한 배경 속에서 쿤도 과학사에 관심을 갖게 되었고 과학사학자로서의 경력을 시작하였다. 쿤 못지 않게 몇몇 과학철학자들도 이러한 과학사
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대학교 독일학연구소, 거름, 2000년) I. 서론
II. 시대적 상황
1. 19세기 초 독일의 정치적 상황
2. 대학 개혁의 사회적 배경
3. 19세기 초 독일의 지적 특징
4. 베를린 아카데미와 독일 대학
III. 베를린대학의 설립
1. 설립 배경
2. 빌헬름
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세기의 세계질서, 오름, 2003
* 김희오, 국제관계론, 백산 출판사, 2001
* 이기택, 국제정치사, 일신사, 2000
* 여정동, 세계질서의 변화와 미국의 대유엔 정책, 외교, 제 49호, 1999
* 평화유지활동 자료집, 유엔 평화유지활동 재조명, 국방부, 1995
* Walle
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2009.01.11
[시론] 입학사정관제의 양면, 한겨레, 이윤미 홍익대 교육학과 교수, 2009.03.15 1. 입학사정관제 도입 논란
2. 입학사정관제(入學査定官制)
1) 입학사정관제란?
2) 대학별 도입 현황
3) 우리나라 입학사정관제의 특징(미국, 일본과
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영향
6. 입학사정관제의 바람직한 정착 방안
1) 객관적인 평가 기준 마련
2) 모집단위별 입학전형의 특성화
3) 입학사정관제 논란의 중심, ‘공정성’
4) 대학차원의 시스템 구축과 운영
5) 사회적 합의의 필요성
7. 끝으로
참고자료
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