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1. 순수과학이란 신화의 출현
대부분의 전문적인 과학자들이 그들의 훈련과정에서 물려받은 가장 중요한 지적 유산의 하나는 이른바 "과학의 중립성"이란 것이다. 간단히 말해서 이것은 다음과 같이 설명될 수 있다. "과학활동은 도덕적으로
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이 보여야 할 자세는 과학의 객관성·가치중립성이라는 방패 아래 숨어 책임을 회피하는 것은 아닐 터이다. 과학자들은 자신의 연구를 가능케 한 사회로부터의 지원, 그리고 그 결과가 가져온 사회적 영향으로부터 자유로울 수 없다. 따라서
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과학의 객관성과 가치중립성
(1)객관성의 문제
(2)가치중립성의 문제
2.과학과 종교의 충돌
(1)갈릴레이의 종교재판
(2)다윈의 진화론
3.과학자의 사회적 책임: 부정적 사례들
(1)오펜하이머 사건(원자폭탄 제조)
(2)프리츠 하버(
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중립성
- 사회관학이 자연과학과 다름없는 개관적인 정밀과학이 되고자 노력할 때 제기되는것 중 하나가 가치판단의 문제
- Weber는 개인적인 세계관이 사회과학의 논의 속에 스며는 경향이 있음을 비판하고 윤리적 가치판단은 가치철학의 문
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과학적 지식내용이 국지성과 상황성을 가지기 때문에 상대성을 강조하게 된다. 인식론적 상대주의는 과학지식 사회학자들에게 과학지식에 대한 분석과정에서의 엄격한 가치중립성을 요구한다. 따라서 어떤 과학적 이슈에 대해 찬반이 일어
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제 4절. 경찰의 중립성확보 14
제 4장. 지방자치경찰제도 발전방안 모형제시 15
제 1절. 자치경찰제의 실시단위 15
제 2절. 경찰사무의 배분 16
제 3절. 자치경찰의 인사 17
제 4절. 수사업무의 배분 19
제 5장. 결론 20
참고문헌 23
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과학화를 도모하고, 미래사회를 대비하기 위해서는 연구기능이 강화되어야 한다. 한반도의 긴장완화분위기와 함께 통일을 대비한 경찰의 노력도 경주해야 할 시점이다.
목 차
1. 단행본
김영종, 복지정책론 , 서울 : 형설출판사, 1995.
박동서,
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중립성을 보장하기 위하여 독임제가 아닌 합의제(교육위원회)로 하는 것이다. 지방 교육 자치를 위한 조직 모형을 설정하면 다음과 같다. 이 교육 자치 행정 조직 모형의 특징은 다음과 같다.
첫째, 교육자치는 지방자치의 틀 안에서 실시되
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중립성 확보와 지역설정에 적합한 경찰행정의 구현” 2004
김성호, “경찰관리기관으로서의 국가지방경찰위원회의 모형 및 상호관계에 관한 연구”, 1998
정균환, 경찰개혁(하), 1998
곽채기, “자치경찰제 도입에 따른 재원배분 방안”, 자치
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