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노자
189
D
165
4
190
1
166
5
191
4
167
앨빈 토플러
192
니부어
168
4
193
2
169
전통과의 단절
194
1
170
1
195
5
171
3
196
4
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4
197
3
173
3
198
5
174
1
199
2
175
3
200
성적 수치심
■ 과 목 : 고등윤리
■ 단 원 : Ⅱ. 사회과 윤리
번호
정 답
번호
정 답
201
반성
226
반성적
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도(道)를 찾아서, 노자(老子)
4. 영원한 자유인, 장자(壯子)
5. 소중한 나, 양자(楊子)
6. 도가의 계승자, 열자(列子)
7.사랑의 전도자, 묵자(墨子)
8. 진보주의자, 순자(荀子)
9. 통일 시대를 이끈 한비자(韓非子)
◈ 정리하며 ◈
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노자와 도가사상명문당』 1998. 서울
김득만, 장윤수 공저 『중국철학의 이해』예문서원. 2000. 서울
권덕주 저『중국미술사상에 대한 연구』p.17. 숙대출판부. 1982. 서울
노승현 역『노자철학과 도교』예문서원. 1995. 서울
이택후. 유강기 주편,
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과학적 객관적 방법에 의해 해결될 수 있다는 테일러의 주장은 노자갈등의 문제를 사회제도에 적절히 위치시키는데 실패했음만을 드러내는 것이 아니라 과학적 방법의 본질에 대한 그의 잘못된 사고까지 드러낸다는 것이다. 과학적 관리론
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과학적 지식에 대한 접근 도를 교육의 평등에서 찾았다.
이 콩도르세의 글은 너무도 진보적이고 미래에 대한 신뢰할 만한 예측을 담고 있다는 것을 느낄 수 있었다. 이 책이 출간된 지 백여 년 후에야 사회적 이슈로 등장 하게 될 남녀의 평등
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