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2007.
전국보육교사교육연합회 저, 영유아 교육 아동 수과학지도, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 태도
1) 과학적 태도의 개념
2) 과학적 태도의 형성
2. 과학적 태도의 구성요소에 따른 구체적인 예
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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7) 판단유보
8) 협동성
2. 만 5세의 각 구성요소에 따른 예를 들어 기술
1) 호기심
2) 적극성
3) 솔직성
4) 객관성
5) 개방성
6) 비판성
7) 판단유보
8) 협동성
- 활동명
- 생활주제
- 수과학적 태도
- 활동목표
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학적 태도, 2)과학 내용지식, 3)과학 과정 기술의 각각의 정의, 구성요소와 특징을 기술하시오.
1)과학적 태도
(1)과학적 태도의 정의
(2)과학적 태도의 구성요소와 특징
2)과학내용지식
(1)과학 내용 지식 정의
(2)과학 내용 지식 구성요
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서론
Ⅱ. 본론
1. 과학 과정 기술의 구성요소 7가지
1) 관찰하기
2) 분류하기
3) 실험하기
4) 측정하기
5) 의사소통하기
6) 추론하기
7) 예측하기
2. 과학지도 시 유아교사가 지양해야 할 것
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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요소의 선정
3) 과학과 신비한 과학실험 프로그램 개발
4) 과학과 창의학습 프로그램 적용 단계
2. 실행 목표 '2'의 실천
1) 신비한 과학실험 프로그램의 선정 기준
2) 신비한 과학실험 프로그램 개발 및 활용
3. 실행 목표 '3'의 실천
Ⅴ. 검
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