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과제 분석
제6장 교수설계 이론과 전략
제7장 강의식 교수법
제8장 토의식 교수법
제9장 협동학습
제10장 문제중심학습
제11장 혼합학습
제12장 교수매체의 선정과 활용
제13장 교수매체 연구의 동향
제14장 정보통신기술과 교육
제15장 최신 교
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활용하는 과정에서의 정보를 검색하기 위한 핵심어(key word) 활용 능력, 비판적 이해와 선별의 능력, 그리고 이를 활용하여 정보를 생성하는 능력이 필수적이라고 본다. 연구자가 언급한 중·고등학교 학부모들의 대중 매체에 대한 '비교육적',
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과 교수설계팀이 협조하여 검토과정에 적극적으로 참여하는 것으로 이러닝 학습 프로그램에 적용되어 사용자들의 의견을 적극 반영하여 업데이트 되고 있다. 교육공학
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주
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교육의 현황과 전망. 한국어린이육영회.
이경화(1993). 유아컴퓨터 교육용 소프트웨어의 평가준거 개발을 위한 기초연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
이경희(2002). 지식정보화사회에 있어서 ICT 활용을 위한 교수전략에 대한 고찰. 한
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이러닝 운영을 지원하는 가장 기본적인 기술 시스템을 의미.
-LMS의 주요기능: 학생들의 성적 관리, 학적 관리를 지원하는 시스템으로 시작. 인터넷의 보급과 함께 전자 게시판, 전자 칠판, 채팅방, 메모판, 메일 등 교수자와 학습자 혹은 학습
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교육프로그램 개발에 인문사회과학의 자원을 활용해야 할 것이다.
8. 인문사회과학과 이공계열의 학문교류 및 공동연구가 확대될 것이다.
9. 미래 사회는 머리 속에 든 지식만 지식으로 인정하는 것이 아닌, 정보가 바로 지식으로 이해될 것이
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교육 포함
4) 각 대학의 교수학습센터 설립 교육공학의 정의
*교육공학(Educational Technology)에 대한 오해
교육공학(Educational Technology) /박성익 등(교육방법의 교육공학적 이해, 학지사) p.47
학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리
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