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관계 : 사회복지 실천의 핵심
제4장 집단에서의 개입
제5장 계획
제6장 사전접촉: 집단성원의 선택과 준비
제7장 목적
제8장 문제해결 과정
제9장 갈등
제10장 집단성원들의 역할
제11장 활동의 활용
제12장 발달단계 Ⅰ:
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1) 사정 및 계획 2) 개입
3) 평가 및 종료
2. 사회복지실천기술론
① Gestalt therapy(형태치료)
② Transactional therapy(교류분석)
③ Cognitive therapy(인지치료)
④ Reality therapy(현실치료)
⑤ Object Relations Theories(대상관계이론)
참고문헌
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술」, 공동체
- 김혜란 외, 2001, 「사회복지실천기술론」서울 : 나남출판
- 양옥경 외4명, 2005, 「사회복지실천론」, 나남출판 Ⅰ. 심리사회모델이란
Ⅱ. 심리사회모델의 이론적 기반
1. PIE(Person in Environment)
2. 정신분석이론
3. 대상관계
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기술이다. 분위기 조성기술은 면담에 적절한 분위기를 형성하는 기술이다. 분위기를 형성하기 위한 중요한 특성은 공감, 진심, 온화함이다.
3. 결론
지금까지 사회복지 실천의 관계론과 면담론에 대하여 알아보았다. 사회복지사는 관계론과
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기술은 서로 밀접한 관련이 있다. 즉, 친사회적 기술을 습득해 나감으로써 부모와 교사, 또래집단과의 상호작용 관계에서 사회성을 길러 나가기 위해 여러 가지 개인의 유능한 발달적 성취를 뒷받침 해 주어야 할 것이다. Ⅰ. 유아의 사회
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로 야기된다. 예컨대 정보통신망의 관련한 분쟁을 상정한다면, 정보통신망의 생성 및 성립을 위한 단계에서 표준화와 관련한 분쟁을 비롯하여 표준 기술의 이용과 저촉 관계 등의 문제 등을 상정할 수 있으며, 형성된 정보통신망의 활용에 있
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관계. 덕성여자대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달적인 측면에서의 놀이
2. 만3,4,5세 유아의 발달적 특징
1) 만3세 유아의 발달적 특징
(1) 만3세 유아의 신체발달
(2) 만3세 유아의 인지발달
(3) 만3세 유아
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관계
5) 코칭의 순간(coachable moment)
3. 리더쉽을 위한 코칭기술
1) 경청기술
(1) 경청의 중요성
(2) 경청의 기술
① 반영(Reflecting)하기
② 바꾸어 말해주기(Paraphrasing)
③ 요약하기(Summarizing)
④ 명료화하기(Clarification)
⑤ 진실에 관해 이야
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기술가협회 (MTA)\'의 역할과 기술적 분석의 글로벌화에 대해 다루고 있는데 기술적 분석은 다양한 이름으로 불리며, 그 중요성과 활용 방법에 대한 설명이 나와 있다. 또, 연방준비은행의 최종승인에 관한 내용도 있다. \'종합\' 장에 있는 부분
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기술 -Christiane Brems 지음. 조현춘 , 이근배 옮김, p.225~p.229
제 4판 집단상담 전략과 기술 ED E. Jacobs·Robert L. Masson·Riley L. Harvill 지음. 김춘경 옮김. p.147~p.149
상담연습교본이장호, 금명자. p86~87
상담심리학 현정환. p247~p.250 Ⅰ. 구체적 명료화
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