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연구』
* 최상섭(1996) /「피치료감호자 약물남용 현황과 치료」
* 한애순(2001) / “가정환경과 청소년약물남용과의 관련성 연구”, 경기대 행정대학원, 석사학위논문
* 홍봉선·남미애(2002) / 청소년복지론, 양서원
* 청소년보호위원회 http://www. y
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직업
1) 실재형(Realistic Type)
2) 탐구형(Investigative Type)
3) 예술형(Artistic Type)
4) 사회형(Social Type)
5) 기업형(Enterprising Type)
6) 관습형(Conventional Type)
4. Holland 이론의 장단점
1) Holland이론의 장점
2) Holland이론의 단점
◆ 참고자료 ◆
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학과교육 발견학습
Ⅱ. 과학과교육 역할놀이학습
Ⅲ. 과학과교육 순환학습
1. 순환 학습이란
2. 순환 학습의 세 가지 형태
3. 순환 학습의 특징
4. 순환 학습 단계
1) 탐색
2) 개념 도입
3) 개념 적용
5. 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
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연구), Vol.17 No.4 2014
우혜진 <행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안> 경북대학교 교육대학원,[2012]
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조상희, 천성문 <정신분석학과
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연구 고찰> 한국놀이치료학회지(놀이치료연구), Vol.17 No.4 2014
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내담자 이해를
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연구
(이종원.서울대학교 지리교육과 박사과정)
· 오광숙, <구성주의 관점에서 본 웹 기반 학습 프로그램이 사진과 학습 흥미 및 학업 성취에 미치는 효과>, 대구대학교교육대학원 석사학위논문, 2001.
·http://content.bbi.co.kr/gamerpolis/games/city3
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연구. 교육학연구. 1994
이의석. 교육정책에 관한 지방의회의 대표성 분석. 서울대 행정대학원. 1994
정태범 외. 학교ㆍ학급 경영론. 한국교육행정학회. 서울: 하우. 1995.
주철안 외. 부산광역시교육청 조직진단. 부산대학교 교육연구소. 2003
조성
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대학원 석사논문, 2005.
부산대학교 교육학과 http://home.pusan.ac.kr/~education/lecture_7.html Ⅰ. 학생에 대한 교사기대 및 편견의 원천
Ⅱ. 학생들에 대한 교사의 행동 경향들
Ⅲ. 교사의 기대효과의 전달기제
1. 자기 충족적 예언
2. 교사의 기
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부산대학교 대학원 석사학위 논문
- 이은혜(1995), 유아 발달의 평가와 측정, 교문사
- 체육청소년부(1992), 청소년백서, 삼진인쇄
- 한순옥(1998), 아동의 성장과 발달, 백구출판사
- 한순옥(1998), 아동의 성장과 발달, 백구출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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대학교 융합에너지신소재공학과는 해당 분야에서 우수한 교육과 연구 환경을 제공하는 곳으로 알고 있습니다. 저는 이화여대에서 뛰어난 교수진의 지도 아래 학업을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고, 나아가 융합에너지신소재 분야의
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