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이 있으며 적절한 때 도울 수 있는 교사이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영아기 또는 유아기 발달과 관련한 신문기사를 검색하고, 이를 발달이론과 연계하여 양육과 교육에 어떠한 시사점을 제공하는지 진술해 보았다. 사회적 경험의 효
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발달. 서울: 학지사
Papalia, D., & Olds, S. (1979). A Child’s WorldInfancy Through Adolescence(2nd). New York: McGrow-Hill
공감언론 뉴시스 :https://newsis.com/view/?id=NISX20210113_0001304596&cID=10201&pID=10200 1. 서론
2. 애착발달이론과 아동학대의 연관성
3. 아동학대 예방
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이 되도록 만들어야 하며 될 수 있는 대로 수업을 개별화하도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아발달과 관련한 기사를 검색하고 이를 영유아발달이론과 연계하여 양육과 교육에 어떠한 시사점을 제공하는지 진술해 보았다.
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이 아니다. 신문 정보의 스크리닝(선택, 검색 과정) 과정을 통하여 기능적인 측면의 발달을 도모할 수 있고, 학습하는 과정과 학습하는 방법을 학습할 수 있다.
3. 참여 학습의 효율성과 더불어 사는 삶의 자세 강화
신문 활용 교육은 참여 학습
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이 근원적으로 본래 사회학의 의미를 찾고자하는데 그 배경을 두었다는 점을 새기면서, 정치사회학이 그 성격상 매개적이고 거시적이며 통합적인 학문이라는 점을 생각해 볼 때, 또한 그 특성이 다른 학문과 연계되어 있고, 사회와 세계를 포
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