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진행해서 다양한 문화권의 사람들이 어울릴 수 있는 토대를 만들 수 있습니다.
3. 결론
이런 방법을 통해 다른 문화권에서 살았던 사람들을 존중하고 이해하여 다문화 시대를 잘 보낼 수 있습니다. 물론 이러한 교육이나 행사를 통해서 단기적
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게 관련되어 있고 수질오염이나 대기오염, 토양오염 등으로 우리의 건강과 삶에 직접적인 영향을 줄 수 있다.
특히 우리가 일상생활에서 무의식중에 사용하는 플라스틱이나 자동차, 에어컨 등은 우리 환경오염의 주 된 원인으로 생각될 수 있
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?방법의 일관성 원리
2. 지도방법 및 기능의 원리
3. 사회과학적 방법의 원리
4. 계획과정 및 효율화의 원리
5. 자발적 창의성의 원리
6. 개별화의 원리
7. 사회화의 원리
8. 종적?횡적 관련성의 원리
Ⅶ. 한문과교육 지도원리
참고문헌
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글짓기의 특성
제1절 글짓기는 자신과 현상을 새롭게 보는 계기가 될 수 있다
제2절 글짓기는 행동을 전제로 한다
제3절 글짓기는 입체적으로 펼쳐나가는 일이다
제4절 글짓기의 복합성
2장 글짓기의 요건과 좋은 글의 속살
제1절 글짓기
글짓기 줄거리, 이렇게 하자 요약, 글짓기, 이렇게 하자 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사,
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관련된 글짓기와 연구발표의 초안과 문장 만들기도 있을 것이기 때문에 국어에 몇 시간, 또 지역의 콩나물 재배원이 화원에 가서 조사도 할 것이기 때문에 사회과 학습으로 몇 시간, 그리고 가꾸는 과정은 온도와 원재료의 조정이나 경험적으
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