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정책을 수립하고 특히 학교와 도서관, 병원의 통신 환경을 중시하고 있다.
Ⅸ. 미국교육정보화의 정책 방향
1. 교육에서의 ICT 활용에 대한 기본 문제 의식
과제: 테크놀로지의 사용을 통한 학업성취도 개선
방법: 어린이들에게 ICT를 유용하게
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미국 교육정보화의 방향도 이것이 주류가 될 것으로 판단됨. 다만 교사와 교육행정가를 포함한 교육전문가 사회가 이러한 변화에 얼마나 빨 리 적응할 것인지는 불투명해 보이며, 계속 확대되는 Home Schooling과 사립학교, 교육 Consulting 사업, TV
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구축
6) 장애인을 배려한 정보 제공 및 접근 보장
7) 장애인복지 종합창구시스템의 마련
8) 장애인을 대상으로 하는 정보화교육의 실시
9) 정보통신요금에 대한 추가 지원
10) 장애인을 위한 전문적인 정보통신서비스 제공
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고용주 지원제도
5. 직업재활 전달체계
1) 노동연금부(DfWP)
2) 고용서비스청(ES)과 직업센터
3) 배치평가상담팀(PACT)
4) 훈련사업위원회(TECs)와 지역민간회사(LECs)
6. 시사점
Ⅵ. 직업재활 서비스 전달 체계 향후 대안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교육의 측면에서 50개의 주가 독자적인 교육체제를 운영하고 있기 때문에 실제로 50개 나라의 교육체제와 비견할 정도의 다양성을 지니고 있다. 미국 교육제도가 이처럼 우리나라 교육제도에 시사점을 많이 남기는 것으로 보아도 미국 교육제
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